专题：20课天窗课件
-
天窗课件（推荐阅读）
天窗课件 篇一：《天窗》教学设计2 天窗 教材：冀教版小学语文四年级下册 单元：童年的足迹 板块：教学设计教材分析： 本文通过一扇天窗给孩子们带来的无限遐想和快乐，表达了作者对童
-
天窗评课稿
《天窗》评课稿 季亚萍3月12日听了左芳老师的观摩课,上课开始左老师谈话导入新课,让孩子放松心情.以问题为引领激发孩子的兴趣,诱发孩子的思维.。我认为左老师的亮点有以下
-
《天窗》评课稿
《天窗》评课稿 执教:李文秀 评课：林泽舟 今天听了李老师的《天窗》,上课开始李老师谈话导入新课,让孩子放松心情.以问题为引领激发孩子的兴趣,诱发孩子的思维。我认为李老师
-
《天窗》评课稿2[优秀范文五篇]
《天窗》评课稿 执教:李文秀 评课：黄万菊 今天听了李老师的《天窗》,本堂课的优点及亮点： 1、能体现新课程理念，学生读书扎实。 2、教学思路清析，主线明确，教学目标达成度较高。
-
张晶晶听《天窗》听评课稿（最终定稿）
实验小学刘晓娟老师讲《天窗》听课实录 西金城小学 张晶晶 教学目标： 1.感悟文章精彩的段落，体会文中想象内容的作用，培养学生的想象力与创造力。 2.学习文中展示想象的方法，练
-
安全课课件
安全讲课课件 “大安全”是由政府统一领导，社会多部门参与，合理整合可用社会资源，对造成人、家庭、社会公共秩序、生产秩序和和国家的各种危害或威胁给予全面、系统的预防和控
-
天窗教案
语文S版五年级上册第26课《天窗》教学设计及教学反思 一、教材分析 《天窗》是我国现代著名作家矛盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨、夜
-
《天窗》教案
《天窗》教案 教学目标： 1.认识“藉、蝙”等生字；会写“藉、蝙”等生字；理解“慰藉、蝙蝠”等词语。 2.朗读课文，理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们唯一的慰藉”，感悟“这小
-
《天窗》课堂练习
3、《天窗》课堂练习一、看拼音写汉字wèijièruìlìhétānshǎnshuò二、词语巧搭配。暖和的________闪烁的________奇幻的________真实的________一扇________一道_____
-
《天窗》教案
《天窗》教案 《天窗》教案1 【教学设想】1.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解课文内容，了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐。2.体会作者对天窗的特殊感情，
-
《天窗》说课稿
天窗 一、 说教材 1、本课在教材中所处的地位。 《天窗》是义务教育课程标准实验教科书语文s版，小学五年级语文上册第六单元“名著之旅”的首篇精读课文。《天窗》是我国现
-
说课PPT课件
大学英语说课讲稿课件ppt 一、introduction（导言） 英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，
-
台湾课件说课
关于《祖国的神圣领土——台湾》的 说 课 稿 宽甸三中 地理组 高阜辉 2010年5月 关于《祖国的神圣领土——台湾》的说课稿 宽甸三中地理组高阜辉 各位领导、老师，大家好！非常
-
轴对称讲评课课件
[教学目标]1、让学生在活动中进一步认识轴对称图形及其对称轴。2、能通过折、画的方法找出轴对称图形的对称轴。3、培养学生动手操作能力、分析推理能力和语言表达能力。4、
-
心理课课件[五篇]
第一章 大学生自我意识的发展一． 自我意识的含义（P39）二． 大学生自我意识的类型和困扰/(P40)三． 树立积极的自我形象大学生自我意识发展的困扰：过度的自我接受和拒绝；过强的自尊与
-
十九大党课课件
学习‚十九大‛专题党课 2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会开幕，习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了报告习近平在十九大报告中指出，中国特色社会主义进
-
现在完成时说课课件
现在完成时说课课件（一）内容分析现在完成时是课程标准要求学生重点掌握的语法项目，也是初中英语语法的重点和难点之一。语法现象较为复杂，难度较大，是中考重点考查的内容之一。其
-
一元一次方程课的课件
一、方程的有关概念1.方程：含有未知数的等式就叫做方程.2. 一元一次方程：只含有一个未知数(元)x，未知数x的指数都是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程.例如： 1700+50x=1800， 2(x+1
