专题:31落雨大教案
-
《落雨大》教案
《落雨大(童声合唱)》 教材分析 《落雨大》是一首广州方言童谣,歌曲轻快活泼,富有南国生活情调,表现了轻松活泼的雨中情趣,展现了一幅小孩子眼中的雨中街景。歌曲生动有趣,曲调具有
-
落雨大教案(罗村)
落雨大 罗村中心小学 江婉镔 【教材分析】 《落雨大》是广东粤语地区尤其是珠三角地区代代相传的童谣,是对广州市老城区--西关地区在下雨天时,水淹街道场景的描绘,歌词从一个儿
-
落雨诗歌
起风了,秋叶飘落;推开了,初冬苦涩;村边的客,赤丘边上坐;忽然飘来稻香不舍。落暮了,亭台木楼;浸湿了,行人几多;依旧的梦,随时提醒我。是你拂袖的温柔。冬寒肆无休,催泪无自由,苦尽甘来那年
-
如此落雨天气诗歌
如此落雨天气。天冷未寒。适合着一件宽大毛衣,素颜朝天,清汤挂面在阁楼小窗下,点一盘老檀香,泡一壶玫瑰梅花,任《诗画册》等轻乐缓缓流淌然后,把自己放在藤椅里信手翻一卷读了未懂
-
落雨青春别(600字)作文5则范文
精选作文:落雨青春别(600字)作文又是一年的雨季,外面的雨淅淅沥沥的下着,我记得,两年前也是雨季,我们相识,如今这时的雨季,只得分别雨中,我静静的伫立在培优的大门前,像一尊石像,闭
-
微电影剧本《落雨毕业之季》
微电影已经成为人们表达自己内心想法的一种方式,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于微电影剧本范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 一个人走在孤寂的校园
-
错过的爱情 校园篇《落雨故事》
错过的爱情 校园篇《落雨故事》回忆再也回不去,相遇、相识、相知,可却不能相守,又怎能相依,故事的开始就注定没有结局。很巧合的言语,让我们很简单的相遇,很平凡的故事,让我们有了
-
花城版二年级上册《落雨大》教学设计(共五则)
《落雨大》教学设计 【教学理念】: 一、以音乐审美为核心 新课标的基本理念提出“以音乐审美为核心”,音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。本
-
与你错过这一生,那是落雨的路口oft Word 文档(精选合集)
与你错过这一生,那是落雨的路口 八月,秋了。很想,用指尖的柔情为你氤氲一季的芳菲。然而,最美的往往是错过的,相遇,只是一朵花开的轮回。 与你,相遇这一季,那是花开的时节;与你错过这
-
2012届最新高考语文阅读题精练 南方落雨北方落雪
阅读下面的文字,完成18—21题。 南方落雨北方落雪。 ②雨总是落在秧青色的南方,落在姑苏寒山寺、徽州西递村,落在秦淮河的灯影里,富春江的柔波上。打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼
-
万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
-
教案
小姐,在社会的不断发展中,被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓,表示爱称或尊称。对中国人来说,它既不是舶来品,也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
-
教案
语文园地五 教案 教学内容:语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成
-
教案
教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神;理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系;训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点:让学生在准确理解奥林匹
-
教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1.有感情的朗读课文,体会作者深挚的感情。 2.读懂和品味其中思想性情感性的东西,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 [ 资料下载] 1.作者介绍 张
-
教案
《乡间的小路》教案 教学内容: 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标: 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
-
教案
听雨(语言) 发布者:www.xiexiebang.com 阅读:2724 次 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活,用自然、
-
教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标: 情感、态度与价值观:培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感,体会“只有一个地球”的含