专题：3d立体书教学
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3、立体书
三、立体书 (-)教学目标 1.认识立体书,了解立体书的可动原理。 2.能根据教材中的步骤说明完成立体书的制作。 (二)教学重点和难点 1.教学重点:了解立体书的可动原理,能根
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《大闹天宫》立体书读后感
《大闹天宫》立体书观后感——赤子之心 2016年10月，当得知乐乐趣《大闹天宫》立体书出世时，我几乎是怀着一颗虔诚的心，匆匆赶到现场。 这本书我关注已有许久，想看看它所展现的猴
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3D立体视频拍摄制作技术讨论
3D立体视频拍摄技术讨论
3D立体影视制作与普通的2D视频一样，同样是分为前期拍摄和后期制作两部分，相对于2D视频，他们既有相同性也有不同性，下面简单介绍一下在实际3D立体拍摄制 -
3D立体拍摄制作的国产化标准[★]
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（上海动影传媒3D立体技术文章）随着3D立体电影、全息影像等技术不断取得突破性进展，3D立体技术和产品日臻完善，并且正在革命性地影响和改变着人们的 -
3D立体效果的生日蛋糕是怎么做出来的（推荐阅读）
3D立体效果的生日蛋糕是怎么做出来的 人们在品尝蛋糕美味的同时，也享受着一场视觉盛宴。一款美不胜收的蛋糕，不仅让人垂涎，更让人觉得是一件艺术品。浓浓的情感与强烈的艺术气
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3D扩散板——新型立体光栅扩散材料[推荐五篇]
上海汇丽-塔格板材有限公司 www.xiexiebang.com 3D扩散板——新型立体光栅扩散材料 一，3D扩散板简介 3D指“三维”，是指空间的三个维度，即立体。扩散板是指将点或线光源均匀的
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10.28色彩及3D立体设计的真实剖面
色彩及3D立体设计的真实剖面 一个彩色的3D立体拼图，该作品由19块手工树脂零件组成,使设计训练鞋的配色显得轻松活泼，挑逗着人们关于色彩、尺寸和物质的看法。 “作品的主题不
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3D教学计划书
3d.max 课程（五周） 第一周：3d安装、基本命令、操作、基础建模、练习 第一次（4节）：课程安排及要求，考勤，分组，作业，考试说明 课程安排：5周课，一周三次，15次课程，达到基础室内建模及渲染水
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3D打印技术之SLA(立体光固化成型法)
3D打印技术之SLA（立体光固化成型法） SLA（Stereo lithography Appearance），即立体光固化成型法。 SLA技术3d打印机的原理 用特定波长与强度的激光聚焦到光固化材料表面，使之由点到
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3D立体显示大屏幕拼接视频墙系统解决方案资料
3D立体显示大屏幕拼接视频墙系统解决方案 随着3D立体视像、全息影像等技术不断取得突破性进展，国内外越来越多的公司投身3D显示领域，产品层出不穷。3D技术将革命性地影响和改
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商业3D立体拍摄制作的实际技术总结（合集5篇）
商业3D立体拍摄制作的实际技术总结 （上海动影传媒原创技术文章http://www.xiexiebang.com/news/news_743.html） 商业片的3D立体拍摄制作实际技术总结为六个方面： 一是合适的拍
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3D打印技术之LSF(激光立体成型技术)讲解（精选5篇）
3D打印技术之LSF（激光立体成型技术） 编辑：oa161办公商城 激光立体成形技术（Laser Solid Forming，LSF）的基本原理是：首先在计算机中生成零件的三维CAD模型，然后将该模型按一定的厚度
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K立方3D立体娱乐平台 体感游戏王国
在全球夜场行业正加速步入科技游戏的背景下，智能互动又一次引领了夜场游戏设备的创新变革。凭借e-Bar的优越表现和市场经验，2012年智能互动发布了人们期待已久的K立方体感3D立
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3d计算机图形教学
本教学为翻译教学，作者: Jason Godbey，翻译：freeyy（本文仅为提供更多信息） 在这个练习里我将讲解我如何进行建模、材质、照明、渲染以及“无形”作品的后期处理。 的来说，我一
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浅谈3d max课程教学
浅谈3d max课程教学研究报告 【摘要】阐述3dmax课程在设计教学中存在的现实问题，根据3dmax课程在设计教学中的现状，提出了相应的教学改革方法，着重论述在教学实践中的经验，重点
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《立体贺卡》教学设计
《立体贺卡》教学设计 教学目标 1、通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法。 2、知道贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，自己制作的贺卡意义
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立体贺卡教学反思
《立体贺卡》教学反思 贺卡是人们日常生活礼仪中，为联络感情或相互表示问候、道喜、道谢、怀念、赠言的信物。在教学进度中本课正值岁末，从而可看出让学生亲自动手制作贺卡，不
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读《恐龙科普立体书》有感[合集5篇]
读《恐龙科普立体书》有感寒假里，小姑打电话问我喜欢什么书？我告诉她，我喜欢科普类的书，比如恐龙或兵器类的，结果小姑送了我一本《恐龙科普立体书》，我第一眼看到这本书时，很意外，又
