专题：58小班幼儿英语教案
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小班幼儿英语教案
小班幼儿英语教案：苹果和桔子 一．活动目标： 1． 培养幼儿对英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动； 2．在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称； 3．鼓励幼儿能模仿教师说英语。 二．活
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幼儿英语教案
小班英语活动:apple and orange 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英
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幼儿英语教案（定稿）
英语课教案详案 一、instructional objectives（教学目标） 让小朋友们能认读单词head、legs、feet和fingers, 并能正确指出单词所对应的身体各部位，同时让小朋友们在新知识的学
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幼儿英语教案
活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容： 学习单词nose、 mouth、 eye、 ear、e
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幼儿英语教案
课题：《big small》
活动目标：1、掌握单词big和small2、提高幼儿学英语的积极性，使幼儿学会用反义词对事物进行比较。
活动准备：挂图，大象、老鼠图片，大树、小树，树叶、气球、呼啦 -
幼儿英语教案
Fun with Shapes（有趣的形状） 一． 活动对象：大班 二． 设计意图： 幼儿在日常生活中会见到各种各样的物体有着不同的形状，幼儿好奇心驱使他们想要知道各种图形的英语名称，幼儿已有一定
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幼儿英语教案（大全）
文档仅供参考 幼儿英语教案 活动内容： 1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to？ go to…… 活动目标： 1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地
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幼儿英语教案
幼儿园教学活动计划
时间：2012年4月班级：小小班执教教师：陈
一、设计意图
本课中的单词猫、狗都是幼儿常见的动物，单词机构及发音都较为简单，对托班的孩子来说学起来难度不大，本次 -
幼儿英语教案
中班英语活动——《我的表情》
班级：中 班
活动目标： 1、激发幼儿学习英语的兴趣，积极主动地参与英语活动，体验英语活动的乐
趣。
2、学习单词Langh笑、Cry哭、Angry生气的发音， -
幼儿英语教案
班级：小班 教学内容：日常交际用语及指示语 教学目标：1.热身 warm up a. 红苹果red red apple 绿西瓜green green watermelon 黄香蕉yellow yellow banana 粉桃子pink pink pe
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幼儿英语教案
文档仅供参考 幼儿英语教案 活动内容： 1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to？ go to…… 活动目标： 1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地
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幼儿英语教案
大班英语：KFC Class: 5-6 year olds Instructor：崔明霞 Time: February 3, 2009 Place: The Second Kindergarten in pujiang Objectives: 1.To review the words “ hamburge
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小班英语教案
We’re friends 一、Design plan: 本次课程设计主要是针对的小班的幼儿。他们是刚入园的幼儿，也是第一次接触英语，学习英语对他们来说还是很感兴趣的。为了培养幼儿对英语
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小班英语教案
小班英语教案教学目标：
1.听懂，理解，单词：Egg.spoon.
2.能够掌握单词的正确发音。 教学准备：
1.
2.
3.
教学过程：
Greeting:
1.
2. Hi, hello, hello, hi Let’s have a roll call -
小班英语教案（最终定稿）
小班英语教案:(apple and orange) 活动设计理念： 以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的
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小班英语教案
小班英语教案 一、 教学目标 1、 幼儿乐于学习动物单词“bear、cat、dog、mouse。” 2、 在学习英语中感受乐趣。 教学重点：bear、cat、dog、mouse 句型：Hi, Hello, Thank you
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小班英语教案
日期：2014年9月15日 星期一 班级：小二班 一、室内英语 （一）、活动名称：the song about ABC （二）、活动目标： 情感目标： 听ABC儿歌，激发幼儿学英语的乐趣态度目标： 能大声跟着视频唱儿
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小班英语教案
小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear 教学目标： 1．认识orange、peach、apple、pear 2．能正确朗读单词。 3．积极踊跃参加游戏。 4．学会帮助有困难的人。 教学重点： 水果单
