专题：5年级期末考试
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5年级作文
我睁开朦胧的双眼，“六月十七日，五点二十五分„„！”我嘟囔着，又猛然一惊，大呼：“今天中考！”
我是一丝信心都没有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像没有心的一样。今日，我更是毫无信心 -
5年级读后感（大全）
五年级组第一名皮皮陪我过暑假
大和小学五（1）班施佳娜
“叮铃铃„„”终于下课了，暑假终于来临了，我迫不及待地背上书包，跑回家去。回到家后，我扔下书包就往楼上跑。
急忙打开书，一 -
小学5年级
期末冲刺模拟试卷（二） （时间：90分钟 总分：100分） 一．积累运用。（56分） 1．选择题。（20分） 下列加点字注音全对的一项是( ) （4分） A．波．浪(bō) 尽．管(jǐn) 勒．痛（lēi） 试卷．(juàn) B．猜度．(
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5年级暑假作业
暑假作业 亲爱的同学们： 经历了一段紧张的学习生活，大家终于可以放下书包好好轻松一下了。从今天开始我们将要度过为期六十天左右的假期，这是一件多么美妙的事情呀！那么大家有什
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5年级教案
第一单元 1看海 教学目标： 1、学习并掌握本课的7个生字，并积累相关的词语以及文中优美的词句。 2、能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。 3、
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滑雪(5年级)
校——以育人为本师——以敬业为乐生——以成才为志
飞跃假日辅导中心优秀作文选（部分）
指导教师：
滑冰
今天下午星期三，我非常高兴。因为我们的最后一节课是体育课，终于可以轻 -
5年级（五篇模版）
语文五年级教学大纲
阅读方面：
1. 精读课文的教学
（1）指导朗读、默读。
朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。
（2）精读词句，积累 -
5年级作文
1我和书的故事
记得一位名人说过----读书就像是一个饥饿的人扑在面包上。这句话不由得让我想起自己童年时的读书趣事，童年时代的读书仿佛就是一幅流光溢彩的画页。小时候读书 -
5年级复习计划
2008——2009年上学期期末复习计划
-本学期的教学任务已接近尾声，现将本学期的期末复习计划规划如下：
复习目的：
培养后进生的兴趣，激发起学习英语的激情和自信，加强英语基础知识 -
1—5年级反义词
一年级语文上册反义词： 去—来里—外小—大下—上早—晚水—火大—小 双—单正—反升—降南—北西—东天—地来—去 前—后白—黑种—收美丽—丑陋夜晚—白天多—少 小心—大
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5年级上数学
苏教版五年级上册数学期末试卷(含答案) 一、填空题。（每空1分，共18分） 1．南京某饭店有37层高，地面以下有2层，地面以上第7层记作＋7层，地面以下第2层记作（ ）层。 2．右边平行四边形的面
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5年级班主任计划
小学五年级第一学期班主任工作计划 2011.9.1 刘敏 一、班级情况： 五年级（1）班学生活泼、热情,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积
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5年级思品
五年级思品下册期末复习题(带答案) 1我们的成长是一个充满( 期待 ) ( 希望 ) ( 努力 )和（ 变化 ）的发展过程。 2 我们的烦恼很多就是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦
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5年级23课读后感
5年级23课读后感1.今天，我们学了《难忘的一课》，对这篇课文，我有诸多感受，最深的就是它所带给我的感动，5年级23课读后感。我很感动。“我是中国人，我爱中国。”这是出现在抗日战争
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5年级数学总结
数学教学工作总结(20**—20**学年度第二学期)姓名班级五年级学校**小学一、班级学生分析：本班学生50人,班额较大。活泼是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活跃，总体男生较
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5年级美术评语范文大全
5年级美术评语在学习、工作或生活中，大家都经常接触到评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、那么你有真正了解过评语吗？以下是小编为大家整理的5年级美术评语，希望能够帮助到大
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5年级童话故事（五篇模版）
5年级童话故事5年级童话故事1老鼠教授的吸尘器健康节快到了，家家都在整理庭院，打扫房间，要过一个干干净净的节哩1老鼠教授从胖小猪窗口经过，看见胖小猪系着头巾，踩着凳子，拿着掸子
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5年级班主任工作总结
5年级班主任工作 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中
