专题：08难忘的一天教案二
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8难忘的一天教案
8、《难忘的一天》教案 教学目标： 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。 3、激发对计算机的兴趣，认识自已
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8难忘的一天
8 难忘的一天
概述
《难忘的一天》主要写了“我”为邓小平爷爷做电子计算机表演的事。文章通过“我”表演前、表演时、表演后的心情变化及邓爷爷的神态、动作、语言的描写，表 -
8、难忘的一天
8、难忘的一天 教学目标： 1、认识13个生字，会写10个生字。 2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。 3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的
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8、难忘的一天（5篇）
8、难忘的一天 教学目标： 1、会认“计、算、冒、览、馆、紧”等13个生字，重点认识“算、怦、容、灿”，会写“及、仔、细、身、次、外”等10个生字。 2、读通课文，把握课文主要内
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8难忘的一天 教案教学设计（5篇）
课时计划 第周星期第节年月日 课题8难忘的一天 教学目的1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。 3、激
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8《难忘的一天》教学设计
《难忘的一天》教学设计 【教学内容分析】： 邓小平是中国第二代领导集体的核心，他生前非常关注教育，关心下一代的成长。《难忘的一天》记叙了“我”为邓小平爷爷进行计算机表演
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难忘的一天教案
《难忘的一天》教学设计[/B] 一、 欣赏歌曲 创设情境 首先，请同学们欣赏一首歌曲《春天的故事》，会唱的同学可以跟唱。（通过大屏幕，播放VCD《春天的故事》） 二、 认识人物 导入
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难忘的一天完整教案
8、《难忘的一天》教案 教学目标 知能目标： 1.学会认26个生字，鼓励学生自己学写，不作硬性要求；会写10个生字。 2.能流利、正确地朗读课文。 3.基本功训练点： 了解、积累形容词，尝
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《难忘的一天》教案
《难忘的一天》教学设计 拔萃双语学校李彩霞 第一课时 教学目标： 1、认识13个生字及新词，学写4个生字，认识多音字“兴”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初读课文，体会小作者
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难忘的一天最新教案
教学目标：1．学会本课10个生字及由生字组成的词语，会认13个生字。2．有感情地朗读课文。3．体会邓爷爷对少年儿童的关心，树立为祖国的科技事业而勤奋学习的理想。教学重难点：1．学会生字
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《难忘的一天》教案
《难忘的一天》教案 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情； 2、认识本课“计、算”等生字。会写“及、身”等生字； 3、激发对计
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难忘的一天教案
第五课 难忘的一天 教材分析: “难忘的一天”是本教材第五课课文一。主要写了“我”给邓小平爷爷表演计算机操作和邓小平爷爷给我很多鼓励的事情。文章通过“我”表演前，
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难忘的一天教案
8 难忘的一天 教学目标： 1．认识13个生字。会写10个字。 2．正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。 3．激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。
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难忘的一天教案1
教学目标：2、认识本课“计、算”等生字。会写“及、身”等生字； 3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。 教学重点难点： 1、识字、写字，朗读感悟。 2、体会邓爷爷的
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难忘的一天优秀教案
一、教学要求1、学会本课12个生字，认识8个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地朗读课文。4、通过读课文，知道邓小平等国家的领导人对青少年学习现代技术的关
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难忘的一天范文
难忘的一天 教学目标： ★初步认识“计，算”等13个字，会写5个字。 ★★正确，较流利的朗读课文。 ★★★体会小作者激动，紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情。 教学重点：识字 学情分析：
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难忘的一天
难忘的一天 —8月8日经纬煤业矿庆典活动纪实 金秋时节，秋风送爽。在举世瞩目同庆中国举办奥运盛会来临之际，秦龙人又迎来了陕西秦龙石油集团成立十一周年和内蒙古荣达煤业集团
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难忘的一天
7月28日上午，烈日高照，大地火烧火燎，我们来自无锡市十六所小学的三十名学生在少年宫张老师的带领下，八点半准时坐上了豪华大巴车向硕放空军部队驶去。在车上，张老师告诉我们可乘
