专题：爱吃水果的牛小班健康
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小班语言教案《爱吃水果的牛》（大全）
小班语言教案《爱吃水果的牛》3篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理
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小班图画书阅读：爱吃水果的牛
活动目标： 1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 2、培养幼儿良好的阅读习惯。 活动准备： 图画书一本，实物（木瓜、杨桃），每人一份表格和一张笑脸贴纸。 活动过程：
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小班语言教案《爱吃水果的牛》
《爱吃水果的牛》教案 活动目标： 1. 初步理解爱吃水果身体好，尝试用不同的语言来描述各种水果。 2. 在参与过程中萌发关爱他人的情感。 活动准备： 1. 经验准备：对各种水果有所了
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爱吃水果的牛 教案
小班综合：爱吃水果的牛 活动目标： 1、能理解故事，认识多种水果，知道多吃水果，多喝牛奶对身体好。 2、知道在别人生病的时候，要多关心、帮助别人。 3、感受故事的乐趣，喜欢听故事，并
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故事爱吃水果的牛
故事《贪吃的小猪》 活动目标： 1.理解故事内容和情节发展脉络。 2.感受阅读的乐趣，能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。 3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情，产生喝牛奶
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爱吃水果的牛教案
美术活动——爱吃水果的牛（绘画） 设计背景： 故事“爱吃水果的牛”向我们展示了又一个关于奶牛的有趣故事。借助于故事情景，让孩子们喂神奇的奶牛水果、用挤出的水果牛奶帮助生病
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爱吃水果的牛说课稿[五篇材料]
一、说教材分析。绘本《爱吃水果的牛》是一个图画故事，主人公是小动物，故事情节拟人化，符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动，主题突出，适合中班幼儿看图讲述，有利于幼儿展开
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绘本《爱吃水果的牛》
区骨干教师高效课堂教学展示课教案 中班语言《爱吃水果的牛》 宝堰中心幼儿园 李琴 活动目标： 1、通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好
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爱吃水果的牛 教学反思
我选择《爱吃水果的牛》这本绘本的原因也是出于巧合，一套《幸福的种子》绘本中，我已经把其他的绘本故事都讲过了，所以只剩下了这本《爱吃水果的牛》，爱吃水果的牛 教学反思。在
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爱吃水果的牛教学反思
《爱吃水果的牛》教学反思 绘本《爱吃水果的牛》是一个图画故事，主人公是小动物，故事情节拟人化，符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动，主题突出，适合中班幼儿看图讲述，有利
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中班爱吃水果的牛教案
中班语言综合活动 一、 设计思路: 是一个图画故事，主人公是小动物，故事情节拟人化，符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动，主题突出，适合中班幼儿看图讲述，有利于幼儿展开联
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爱吃水果的牛区域方案
《爱吃水果的牛》区域游戏方案 小一班 活动背景： 秋天是丰收的季节，各种水果成熟了。结合小班幼儿的年龄特点和认知特点，我们以绘本《爱吃水果的牛》为切入点，开展了水果的主题
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幼儿园小班爱吃水果的牛教案反思（共5篇）
《小班爱吃水果的牛教案反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班爱吃水果的牛教案反思！（1）小班语言教案《爱吃水果的牛》含反思活动目
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中班其他教案：《爱吃水果的牛》[五篇]
活动目标：1、通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一
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中班语言《爱吃水果的牛》教案[精选合集]
《爱吃水果的牛》教案 一、设计思路： 《爱吃水果的牛》这个童话故事讲的是：一头牛吃了许多水果，身体好，不感冒，还能挤出各种水果牛奶，从而引出希望大家也能做个真正爱吃水果的人。
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爱吃水果的牛(详案)[5篇范文]
中班健康教案：爱吃水果的牛 活动目标： 1.通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 2.了解几种常见水果的基本特征，体验与同伴分享和游戏的快乐。 活动准备： 实物水
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爱吃水果的牛 绘本教学
绘本《爱吃水果的牛》教案 活动目标： 1．能仔细阅读图画，理解故事内容。 2．能用较完整的语言讲述画面的内容，大胆表达自己的想法和感受。 3．体会故事中人与动物浓厚的关爱之情，产生
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奥尔夫音乐教案：爱吃水果的牛
活动目标: 1、知道水果有营养,通过音乐游戏培养幼儿爱吃水果的习惯。 2、学习音乐游戏《爱吃水果的牛》的玩法,在游戏中学习×× ××│×× ×│的节奏型。 3、通过音乐
