专题:奥林匹克运动教学设计
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奥林匹克运动教学设计[本站推荐]
《奥林匹克运动》教学设计 授课班级:高一(1) 授课教师:张文强 授课时间: 2013年3月28 教学目标: 1、通过本节课的学习,使学生初步了解古代奥林匹克运动会和现代奥林匹克运动产生的
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奥林匹克运动教学设计 - 讲课专用
《奥林匹克运动》教学设计 授课班级:高一(1) 授课教师:张文强 授课时间: 2013年3月28 教学目标: 1、通过本节课的学习,使学生初步了解古代奥林匹克运动会和现代奥林匹克运动产生
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奥林匹克运动
奥林匹克运动 Ⅰ.填空题: 1.第一任国际奥林匹克主席是维凯拉斯(希腊),第二任顾拜旦(法国),上任萨马兰奇,现任雅克•罗格(比林时)。 2.古奥运会创始人伊菲图斯,神话中的创始人宙斯,现代创
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奥林匹克运动。doc
奥林匹克的勋章:是奥委会为奥林匹克运动发展而制定的有关基本原则,规则和附则的法规性文件。 低谷效应:奥运会结束之后,举办城市或者主办国的竞技体育水平往往会出现一定程度的
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奥林匹克运动论文
奥林匹克运动论文 奥林匹克运动的历史现代奥林匹克是在古代奥林匹克运动会的基础上发展起来的,起源于古希腊,现代奥运的“圣火”就是从古希腊奥林匹克祭祀赛会的竞技场熊熊
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一、奥林匹克运动
福娃贝贝 第一章 奥林匹克运动 概 述 古代奥运会是为祭祀希腊的万神之王宙斯而设立的竞技会。古希腊人认为,神人同形,神人同性,凡能取悦于人的一切美好的东西同样能取悦于神
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奥林匹克运动复习资料
奥林匹克运动复习题 一、填空、选择题 1、古奥运会每4年举行一届,从公元前776年有文字记载的第1届奥运会到公元393年,共举办了293届,历时1169年。 2、1894年6月23日,“国际体育
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《奥林匹克精神》教学设计
《奥林匹克精神》教学设计 (2011-02-22 15:02:32)转载▼ 标签: 杂谈 分类: 我们的课堂 肖培东 《奥林匹克精神》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念
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奥林匹克运动第二次作业
1.1932年首次参加第10届洛杉矶奥运会。刘长春
2.新中国第一次组队参加奥运会是在1952年第15届赫尔辛基奥运会
3.为我国夺得奥运会第一枚金牌的是许海峰男子 十米气手枪
4.20 -
奥林匹克运动的人文精神
奥林匹克运动的人文精神
——何振梁在“上海奥林匹克文化讲座”上的讲演有人说,奥运会是和平时期的战争。我则认为,在到处存在着恃强凌弱、纷争不断、人与自然关系遭到破坏的 -
奥林匹克运动知识(精选五篇)
奥林匹克运动知识
1.奥林匹克运动的发祥地在何处?奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典。
2.古代奥运会创始人是谁? 伊菲图斯。
3.《掷铁饼者》是谁雕塑的? 古希腊伟 -
“奥林匹克运动”的起源
“奥林匹克运动”的起源
第一届现代奥林匹克运动于1896年在希腊雅典举办,至今已有一百多年的历史了。但奥林匹克运动是怎样起源的呢?传统的看法认为,奥林匹克运动会因古希腊的 -
奥林匹克运动(共5篇)
奥林匹克运动与大学生现代意识的培养 摘要:奥林匹克运动促进人的全面发展和沟通,使各国人民之间能相互了解,它是一种融体育、教育、文化为一体的综合性、持续性、世界性的活动,
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奥林匹克运动试题三
1、 奥林匹克运动的发祥地在何处?奥林匹亚。
(位于希腊首都雅典西南约300公里的地方)
2、古代奥运会创始人是谁?伊菲图斯。
3、 奥运火炬是如何起源的?
奥林匹克火炬起源于古希腊 -
期末奥林匹克运动复习题
奥林匹克运动 一、奥林匹克知识 1.奥林匹克格言是(更快更高更强)2.现代奥林匹克运动创始人是(顾拜旦)3.国际奥委会是在(1894)年成立的4.国际奥委会的总部设在(瑞士洛桑) 5.(1896)年4
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奥林匹克运动试题一
一、名词解释:(20分)
1、古奥运会花冠:古代奥运会胜利者的奖品是从阿尔提斯采摘的橄榄枝编成的花冠。古希腊人认为,橄榄树是雅典保护神雅典娜带到人间的,是神赐予人类和平与幸福的 -
《奥林匹克精神》活动教学设计
一、目标设计 1、通过“倾听”活动,引导学生“善于倾听”,筛选提取信息。 2、通过演讲活动实践,体验感受演讲的说服力和感染力,提高演说能力。 二、教程设计 ㈠导入: 顾拜旦,可
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《奥林匹克精神》的教学设计
《奥林匹克精神》的教学设计
袁浦中学 郭苏燕
课程标准:以自己熟悉的某项运动项目为例,感受体育对个人及社会生活的影响。
教学目标:
1、知识与技能:通过本课的学习使学生了解奥