专题：案例小兔乖乖
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案例《小兔乖乖》（最终版）
小班语言活动《小兔乖乖》 一、设计意图 ：动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性，特别是“兔子”，孩子们更是“情有独衷”。《小兔乖乖》是孩子们
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小兔乖乖教案
公开课平阳县鳌江镇小童洲幼儿园小五班李璋平小班语言活动《小兔乖乖》 设计意图： 《小兔乖乖》是我们小时侯就听过的故事，三只小兔子的聪明机智给我们留下了深刻的印象。但
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小兔乖乖教案
潼江每月秀语言专场展示活动设计 执教者：高南幼儿园邵咏梅 活动名称：小兔乖乖（小班语言） 活动目标： 1、 能听懂故事，愿意大胆说说故事内容。 2、 在成人提醒下能注意安全，知道不能
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《小兔乖乖》教案
小兔乖乖 一、活动目标： 1、爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演儿歌。 2、愿意复述故事中的对话，知道不能给陌生人开门。 二、活动准备： 1、兔子头饰四个，狼头饰一个。 2、《
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《小兔乖乖》教案
语言教案：《小兔乖乖》 芽一 活动目标： 1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。 2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 3
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《小兔乖乖》说课稿
幼儿园小班故事说课稿：小兔乖乖 一、 说教材 当今社会,拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子,有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村;有的幼儿因
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小兔乖乖教案
活动名称:《小兔乖乖》 活动目标: 1、分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲。 2、喜欢与同伴进行表演活动，乐意用歌声来表现故事。 活动准备： 1、“小兔子乖乖”的录音磁带2、三只
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小兔乖乖教案
复述故事：小兔乖乖 执教教师：朱艳活动形式：小组 活动目标： 1、 掌握正确翻书的方法。 2、 愿意与同伴一起轻声的复述故事的内容。 3、 尝试分角色表演，体验表演的乐趣。 活动准备
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小班主题 小兔乖乖
小班主题小兔乖乖 活动一 双语故事表演《小兔乖乖》 目标： 1.初步了解故事主要内容，能对故事产生浓厚兴趣。 2.养成认真观看表演的好习惯。 准备： 1.英语教师、带班教师排练故
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《小兔乖乖》教学反思
教学反思： 我组织了语言活动《小兔乖乖》。首先这个故事简单幽默，语言性强，是我国流传至今的民间儿童故事，故事中三个兔宝宝红眼睛、长耳朵、短尾巴和大灰狼的对话充满了童趣，易
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体育教案：小兔乖乖
目标：1.能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。2.提高灵活躲避、互不碰撞的能力。准备：1.萝卜教具（数量为幼儿人数的两倍）。2.场地布置：小桥（平衡木）小水沟（牛皮筋拉成）3.小兔头饰人手
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小班主题 小兔乖乖
文档仅供参考 小班主题小兔乖乖 活动一 双语故事表演《小兔乖乖》 目标： 1.初步了解故事主要内容，能对故事产生浓厚兴趣。 2.养成认真观看表演的好习惯。 准备： 1.英语教师、带
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童话剧剧本 小兔乖乖
童话剧剧本——小兔乖乖 角色：兔妈妈、三组小兔（长耳朵、红眼睛、短尾巴）【注解：小猫组是长耳朵；小兔子组是短尾巴；小狗组是红眼睛】、大灰狼剧本： 旁白：大森林里，住着快乐的兔子一家
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小兔乖乖童话剧本
《小兔乖乖》童话剧剧本 角色：兔妈妈、三只小兔（长耳朵、红眼睛、短尾巴）、大灰狼 背景：森林兔子家 道具：一片草地、篮子、萝卜、头巾、大树、兔子家、木棍、各角色服装。 剧本
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《小兔乖乖》童话剧剧本
小兔乖乖》童话剧剧本 剧本： 旁白：大森林里，住着快乐的兔子一家，兔妈妈和她的三个孩子—长耳朵、红眼睛还有短尾巴。 兔妈妈与三只小兔：欢快的音乐声中，兔妈妈和三只小兔围成圈
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表演游戏小兔乖乖
小四班第1—4周下午活动教案 时间：2014年2月17日——3月14日 执教者：何丽丽 表演游戏：《小兔乖乖》 游戏总目标： １、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 2、通过与同伴
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小班体育 小兔乖乖
文档仅供参考 小兔乖乖 小兔乖乖 目标： 1． 掌握屈漆团身走路的技能。 2． 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。3． 会双脚向前行进跳。准备： 1． 红
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小兔乖乖教案[5篇模版]
教学课题:教唱儿歌《小兔子乖乖》 教学目标: 1、分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲。 2、在游戏中进行曲目的学习，让小孩子能从中学到歌曲。 教学准备： 1、“小兔子乖乖”的音乐
