专题:案例做个受欢迎的人
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案例 做个受欢迎的人(大全5篇)
《做个受欢迎的人》 产生背景: “做个受欢迎的人”这一课的内容对于三年级的学生来说非常重要与及时,能帮助学生尽早地树立高尚的道德观,正确的友谊观。爱因斯坦说:“智力上的成
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如何做个受欢迎的人
如何做个受欢迎的人
也许你学识渊博,也许你能言善辩,也许你谈吐文雅,可是仅仅拥有这些,你也不一定会成为一个受欢迎的人。
初入社会的男女年轻气盛,接受新知识新观念快,富有开拓创 -
做个受欢迎的人教案
做个受欢迎的人 教学目的: 1、让学生通过情景朗读和案例分享,来了解受欢迎的人具备哪些特点。 2、让学生学习交友三宝,学会做一个受欢迎的人。 教学重点: 让学生了解什么样的行
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做个受欢迎的人教案
做个受欢迎的人 执教者:黄云 目标: 1、认识受欢迎的人的特质。 2、反思不受欢迎的人的特质。 3、如何做个受欢迎的人。 活动方式: (一)讨论(二)自测 教具: 1、PPT 活动过程: 一、导
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做个受欢迎的人教案
二年级心理健康课教案: 做个受欢迎的人 执教者:范秋婷 2011年9月14日 目标: 1、认识受欢迎的人的特质。 2、反思不受欢迎的人的特质。 3、如何做个受欢迎的人。 活动方式: (一)
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商务礼仪做个受欢迎的职业女性
做个受欢迎的职业女性班别:10国际商务管理班 姓名:陈燕云 学号:1010818028
提交日期:2011年12月15日做个受欢迎的职业女性
俗话说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可 -
《做个受欢迎的人》心理健康课教案
做个受欢迎的人 一、教学目标: 1、学生了解什么样的人在交往中受欢迎,其特点是什么。 2、学生反思自己在班级内和生活中是否是受欢迎的人。 3、反思什么样的人不太受大家的喜
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心理课教案:做个受欢迎的人
小学心理健康课《做一个受欢迎的人》教学设计 昌黎县两山乡两山完全小学 赵 静 教学目的:1、让学生通过情景剧表演和案例分享,来了解不受欢迎的人具有哪些特点。 2、让学生通
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做个受欢迎的人 教学设计(最终版)
粤教版四年级上册《做个受欢迎的人》第一课时 教 学 设 计 富源县大河镇白岩小学张超 教学目标 1、知识目标:了解公共场合与人交往的礼节礼仪。 2、能力目标:能用公共场所的礼
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一(6)班《做个受欢迎的人》教案
做个受欢迎的人 小学部吴利红 教学目标: 通过教学,使学生懂得怎样和同学和睦相处,知道对同学要多表扬,多鼓励,不能嘲笑同学,欺负同学。 教学过程: 【开篇】被别人喜欢是幸福的,被别
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心理健康课教案做个受欢迎的人五篇
心理健康课教案:做个受欢迎的人 目 标:1、认识受欢迎的人的特质。2、反思不受欢迎的人的特质。3、推选出本班最受欢迎的人。 地点:教室 活动时间:45分钟 活动方式:(一)即兴小品表
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做个处处受欢迎的女人_前言(共五则范文)
每个人都希望自己是浩瀚宇宙中最受欢迎的那颗星星,绽放出最耀眼的光芒。每个人都想成为最受欢迎的人,让自己享有丰富的人脉资源。在漫漫人生路,得到大家的欢迎,左右逢源,日子会好
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四年级上册品德 5、做个受欢迎的人教学设计
5、做个受欢迎的人 教学准备 1、加强思想品德教育,强调在社会主义市场经济转变的过程中,对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观、及思想政治素质的培养,强调德育在教学中
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四年级上册品德与社会《做个受欢迎的人》教案
四年级上册品德与社会《做个受欢迎的人》教案 课题 做个受欢迎的人 课型 新课教时教学目标1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。 2、知道中西方在礼仪
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做个受欢迎的教师(读书心得)(样例5)
做个受欢迎的教师
——《有效教师》读后感
河南岸中学梁丽雯在教育和科技迅猛发展的今天,如何适应社会潮流,成为新时代受欢迎的新型教师,已成为我们大家所追求的共同目标,而如何 -
小学生心理健康教育《做个受欢迎的人》说课稿(共五则)
六年级心理健康教育《做个受欢迎的人》教学反思...
来自湛江的洪小灵老师教了《做个受欢迎的人》,我觉得选材非常好,利用芳芳和丹丹两个小朋友在旅游的表现,教育小朋友出门旅游 -
做个存钱罐教学案例[5篇材料]
3、做个存钱罐 教学目标: 1、能够利用身边的废旧材料设计制作一个富有特色的存钱罐。 2、在构思和制作过程中,培养学生的创新精神和提高学生的动手能力。 3、培养学生勤俭节约
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八年级作文:做个追梦人
八年级作文:做个追梦人 在娇艳的花丛中,从嫩绿的小草中,从碧蓝的大海里,升起来了,升起来了梦。蓝色的梦啊! 它对着花微笑,飘呀,飘呀......飘进作家的窗户,像神丹妙药,使作家笔下生花;飘到枝条