专题：奥斯维辛集中营上课
-
游戏集中营
游戏一：坐气球。 每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。 游戏二：纸杯传水。 每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后
-
奥斯维辛讲课稿
今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。 但是胜利的代价是惨痛的，我们无法淡忘南京大屠杀惨绝人寰的场景，七三一细菌部队惨无人道的试验。 而在世界上，也曾有这么一
-
奥斯维辛教案
奥斯维辛没有什么新闻 授课人：张丽平学习目标：通过图片和讲解让学生认识到法西斯的残暴，反对战争，维护世界的正义与和平。 一、导入：青山不老人易老，岁月无情人有情。六十多年过
-
《上饶集中营》观后感
《上饶集中营》观后感怀着沉重的心情，我观看了电影《上饶集中营》。可能因为拍摄年代久远，当时的技术也不是那么先进所以电影画面给人的感觉不是那么的清晰，但是黑白的老电影场
-
上饶集中营导游词、
上 饶 集 中 营 导 游 词 一、上饶集中营（一）红色历史 闻名于世的上饶集中营，是国民党1941年1月初发动震惊中外的皖南事变之后，同年3月在江西上饶周田、茅家岭、李村、七峰岩等
-
息烽集中营观后感（精选）
不能忘却的记忆——息烽集中营有感 四天的贵州行飞快地流逝了。可是我的内心总是无法平静，像有无数的风浪泛滥在心头，难以消逝。其中，最让我感到震撼与悲愤的莫过于息烽集中
-
上饶集中营观后感
上饶集中营观后感
今天是十一月十八日，谢老师带领着大一新生来到上饶集中营革命烈士陵园茅家岭监狱旧址缅怀革命先烈。在这里无数革命先烈惨遭了惨无人道的折磨和灭绝人性的 -
中秋节短信集中营
月到中秋分外眀，人逢佳节倍思亲！祝老友亲朋花好月圆，人和家兴！浪漫中秋，月亮含羞，想你切切无以解忧，发给你，短信一首：月朗星稀终守候，落花流水我心头。谁，梦里揍？哦，你的手！心到，想到，得到，看
-
奥斯维辛没有什么新闻
奥斯维辛没有什么新闻教案 【教学目标】 １、知识与能力目标： 学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 ２、过程与方法目标： 学生自己生成问题并学会分析解决问题。 ３、情感
-
奥斯维辛教学设计
和煦（xù） 枯萎（wei） 废墟（xū） 雏菊（chú） 呆滞（zhì） 扼住（è） 踉跄（liàng qiàng） 毛骨悚然（sǒng） 不寒而栗（lì） 2成语积累 毛骨悚然：形容很害怕的样子。 不寒而栗：不冷却发抖，形容十分害怕
-
奥斯维辛教学设计
奥斯维辛没有什么新闻 课型：新授授课人：雷苗2014.11.5 【学习目标】 1、知识与能力 （1）了解本文与一般新闻相比独特的叙述角度。 （2）能够抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感
-
参观息烽集中营_心得体会
09生物教育（1）班 何友 1 心得体会 经过一个多小时，来到了息烽县城南6公里的阳朗坝息烽集中营革命历史纪念馆参观。这里曾是闻名中外的原国民党军统局在抗日战争时期设立的全国
-
吐气发声训练集中营
训练集中营第一部分语音训练
口部操练习
①唇的练习
喷——双唇打响。双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位，然后突然打开。 反复练习，体会发音时集中在唇处力量的爆 -
息烽集中营简报10
简报第10期路线教育实践活动。修文县六广中学支部委员会2014年5月26日5月24日，六广中学全体党员干部教职工，到息烽集中营开展党的群众到达息烽集中营后，在纪念馆讲解员的带领下
-
《息烽集中营》读后感作文
《息烽集中营》读后感 以前有许多革命者在战场上、监狱中牺牲了，可他们的爱国精神永远留在人民的心中，永远是我们的骄傲和榜样，《息烽集中营》读后感作文。在《息烽集中营》一
-
息烽集中营学习感悟
息烽集中营学习感悟2012年8月18日，我们由支行带领下来到了息烽集中营进行共产主义精神学习与参观。依稀记得在小学的时候学校也组织到过息烽，不过那时与这次参观学习的感受截
-
参观上饶集中营观后感
参观上饶集中营观后感 2011年7月8日，联社组织我和同事赴上饶参观了爱国主义教育基地——上饶集中营。 上饶集中营是皖南事变后，新四军突围的部分干部战士被捕入狱的地方，叶挺将
-
息烽集中营观后感1[模版]
对“人性”的纠结和思考——观息烽集中营有感 息烽集中营是第五分队“追寻”旅程的第一站，它是国民政府在抗战期间设立修建的四大集中营之一，位于贵州以北的息烽县，离贵州约1
