专题：爱心对后进生的作用
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谈爱心教育对后进生转化的作用-后进生转化
谈爱心教育对后进生转化的作用所谓“后进生”，指个别因学习成绩落后而导致贪玩厌学、不守校纪、品质较差的学生。“后进生”在班级为数不多，但他们能量不小，并且在班上的负面影
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对后进生要有一颗爱心5则范文
对后进生要有一颗爱心 童健刚进班时他与别的学生是那么不同：头发很长，衬衫至少有两周没洗了，入秋了还穿着已洗得发黄的球鞋，看来他在班级是个特殊人物。果不出我所料，一周后，我几
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爱心：转化后进生-后进生转化
爱心：转化后进生我在二十多年的教学生涯中充分认识体会到师生之间的情感纽带，以情感人，以情育人，始终发挥着奇特的教育功效。那转化后进生就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖
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用爱心转化后进生
浅谈用爱心转化后进生 目前，在小学中的后进生主要是由于学习方法不良，特长没有充分被挖掘，以及家庭、学生自身的困难造成了他们在学习上的困难，导致学习不佳，但是，他们的智力正常
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把爱心献给后进生
把爱心献给后进生 后进生在每一个班级都存在，做好后进生工作可以挽救一个人，由此也可能引发这个人其它方面的成功，还可以由一个人的转化来带动整个班级。因此，这项工作对班主任
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用爱心转化后进生
用爱心转化后进生
我班有个学生叫张一凡，我刚接这个班时，他在课堂上有时活跃，反应敏捷，有时上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；而且作业马虎，字 -
后进生转化：爱心倾注后进生-后进生转化
后进生转化：爱心倾注后进生“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我们每个班主任只要倾注爱心，所谓的“后进生”一定能健康成长。我们都知道，要关心班
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倾注爱心：转化后进生-后进生转化
倾注爱心：转化后进生所谓的后进生，是指那些自卑厌学，学习成绩差，缺乏自信心，逆反心理严重，纪律涣散、行为习惯不良，自我期望值低，懒惰不思进取，缺点问题较多的学生群体。后进生在每个
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摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心-后进生转化
摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心在实际教学中，由于种种原因，大多数学校学生学习水平参差不齐。品学兼优的学生就像一枝枝绽放在朝阳中的花朵艳丽、芬芳；与此同时，一个学校
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信心爱心耐心——浅谈如何转化后进生
信心爱心耐心——浅谈如何转化后进生 我们知道班集体是学校这个大家庭中的重要组成部分，而学生又是班集体中的一个成员。每个学生来自不同的家庭，具有不同的遗传素质，这影响到
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用爱心浇灌后进生心灵
用爱心浇灌后进生心灵 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差
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把爱心献给后进生（全文5篇）
如何把爱心献给后进生 后进生在每一个班级都存在，做好后进生工作可以挽救一个人，由此也可能引发这个人其它方面的成功，还可以由一个人的转化来带动整个班级。因此，这项工作对班
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把爱心献给后进生-后进生转化
把爱心献给后进生文/王慧颖学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱差生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而
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爱心感化后进生-后进生转化（5篇）
爱心感化后进生在我多年的教育工作中，有很多经我教育转化后的学生，在他们的身上，我感受到了做教师的光荣与自豪。我任五年级班主任时，班上有个王鹏同学，人很聪明，能说会到，讨人喜欢
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浅谈对后进生的教育
特别的爱给特别的你 ——谈班主任对后进生的转化 后进生的转化既是班主任工作的重要内容，同时也是学校推进素质教育的重要环节。 在科学与艺术之间，后进生的转化工作是一项
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浅谈对后进生的教育转化
浅谈对后进生的教育转化 初一谢瑾希 后进生的定义是什么？不同的人有不同的看法，我个人认为后进生是指那些智力和生理并无缺陷，但思想品德、学业成绩、非智力因素等方面暂时落后
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对后进生的评语[范文模版]
对后进生的评语在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，以下是小编整理的对后进生的评语，希望
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如何对后进生进行转换
如何对后进生进行转换 现在全社会都在提倡素质教育的基本要求是教育要面向全体学生，因此，后进生的转化可以说是素质教育的重要一环，它直接影响素质教育的效果。而如何做好后进
