专题：爱心浇灌茁壮成长
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用爱心浇灌_促进后进生茁壮成长
爱心 用爱心浇灌，促进后进生茁壮成长 南宁市第四十二中学 黎瑜 摘要: 所谓“后进生”就是我们通常所说的差生。这些学生之所以“差”的原因主要在于生活和学习中缺少了应有的
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用爱心浇灌
用爱心浇灌花朵 记得刚毕业时，也许是“初生牛犊”的原因，对什么事都是肆无忌惮，由着自己的性子。对学生要求严格，在学生面前总是板着脸，总觉得要有威严感才行。因此，学生和我的距
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用爱心浇灌爱心
用爱心浇灌爱心 章丘市曹范中学王金花 在学校教育中，德育工作占有重要地位，因为我们的教育对象是活生生的人，是要把他们培育成为社会主义现代化建设的合格人才，自己虽然担任班主
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爱心浇灌教育范文
爱心浇灌教育 ——爱心、责任、操守演讲稿 鲁迅先生说：“教育植根于爱”。爱是无声的语言，没有爱，就没有成功的教育。 作为教师，对孩子的教育要多给一点温暖和关心，多一份尊重与
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爱心浇灌幼苗
爱心浇灌幼苗，铸造美好人生 ——小学班主任经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！（鞠躬）很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流，谈不上经验。只是把我在担任班主任工作
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以爱心浇灌爱心
教学案例： 以爱心浇灌爱心 有人说：以兴趣作为自己职业的人是幸福的。所以，我是幸福的。因为我是一名教师。因为我热爱教育事业，更热爱我的孩子们。 世界上最纯真的笑容属于孩子
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爱心浇灌希望
【班主任工作案例分析】 爱心浇灌希望 太和县五星镇希望小学：杨丹丹 2014、2、19爱心浇灌希望 班主任工作让我目睹了近二十年中孩子们的变化，随着一届届学生的变化，作为班主任
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用汗水精心浇灌 让孩子茁壮成长
用汗水精心浇灌 让孩子茁壮成长--------东方红小学慕丽丽，女，汉族，大专文化，现就职于东方红小学，小学一级教师。师爱，好似细雨，润物无声，犹如春风，恬淡惬意。从我当上班主任那一刻起，
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爱心浇灌祖国花
爱心浇灌祖国花，留守学生有了家
―――2007年乌木中学关工委关爱留守学生总结
一学年来，关工委 在学校党支部的领导下，工会的具体指导下，认真学习了上级有关文件和领导的重要讲 -
用爱心浇灌花朵
用爱心浇灌花朵 从一个刚参加工作的师范毕业生，到桃李芬芳，走过了漫长的教师生涯，回头看看走过的路，转眼间二十个春秋已随风飘逝，二十载在时间的长河里可谓是沧海一粟，弹指一挥间，
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用爱心浇灌心灵
嘉荫县第二小学教师教学随笔 用爱心浇灌心灵 嘉荫县第二小学王英 已经好多年没有教一年级了，今年新接一个一年级，心里有很大的压力，怕自己没有耐心，怕自己对孩子的爱心不够，怕孩
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爱心浇灌未来五篇
爱心浇灌未来 我不是诗人，不能用漂亮诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，不能用动听的歌喉来歌咏我的岗位。然而，我是一名教师。我要在知
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爱心浇灌结硕果
爱心浇灌结硕果 我是一名默默无闻，辛勤耕耘在东乡教育战线上的一位女教师，凭着为民族教育事业的满腔热情和不懈努力，谱写着自己的青春之歌。一份耕耘，一份收获，由于自己的勤奋努
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倾心浇灌 播撒爱心
倾心浇灌播撒爱心 我叫王海燕，现年34周岁，是方山县城内第二学的一位辅导员。我于2000年参加工作，一直任中队辅导员，承担班主任和语文等学科教学工作。至今已有十四年，工作中勤勤
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用爱心浇灌幸福花
用爱心浇灌幸福花 不管是什么样的学校都有学困生的存在，这是不容质疑的事实。所谓的“学困生”是指那些在思想品德和学习上表现比较落后或缺点较多的学生。教师若不及时教育
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用爱心浇灌花朵
用爱心浇灌花朵 光阴似箭，时间转瞬即逝，走上教育岗位已经有十多个年头。从当上班主任起，我一直尽心尽力地做好班主任工作，尝尽了当班主任的酸甜苦辣。农村初中的班主任，工作琐细
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爱心浇灌育幼苗
爱心浇灌育幼苗 唐朝伟大诗人韩愈曾经说过：“善为师者，既美其德，又慎其行。”在这十年的教学生涯中，我深深地体会到教师这个职业的光荣和神圣。教师的职业是平凡的，但教师的职业
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用爱心浇灌教育事业
用爱心浇灌教育事业 教师，是一个光荣的称号，肩负的责任重大。不管是昨天，还是今天，或是明天，爱心是教师成功教育的原动力。陶行知先生说的好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师
