专题：部编北伐战争教学设计
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北伐战争教学设计
北伐战争教学设计 一、课程标准： 知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 了解南京国民政府成立的主要史实。 二、学习目标和要求 1、知 识与技 能：中国国民党“一大”的主
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第11课北伐战争教学设计
第11课《北伐战争》教学设计 【教学目的】 1.基础知识。 使学生了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运
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北伐战争教学设计与反思
北伐战争教学设计与反思 学习目标 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；掌握北伐战争的对象、共产党在北伐
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第11课 北伐战争教学设计
第11课 北伐战争 教学目标 通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的
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3.2 北伐战争 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识技能 了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的，主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立
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3.2 北伐战争 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与能力： 1、掌握黄埔军校建立和南京国民政府成立的时间； 2、掌握北伐战争的目的、主要对象、主要战场及重要战役； 3、分析北伐战争胜利进军的原因
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第一次国共合作和北伐战争教学设计
一、【课标解读】 课标:3-1-5 叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争的历程,知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。 解读:了解中国共产
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《北伐战争》教学反思
《北伐战争》教学反思
仙桃二中实验部江玲
《北伐战争》这节课是人教新课标版八年级历史第三单元的内容。
这节课的教学目标是：了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败 -
第一次国共合作与北伐战争教学设计
第一次国共合作与北伐战争教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第二单元第五课《第一次国共合作与北伐战争》教学设计一、【课标解读】 课标：3-1-5 叙述
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部编ZCS教学设计
《z c s》教学设计 教学目的： 1．学会z、c、s三个声母，能够读准音，认准形，并能正确书写。 2．学会zi、ci、si三个整体认读音节，会读它们的四声。 3．能够正确认读声母z、c、s同单韵母
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人教部编版优享历史八年级上第15课北伐战争教学设计
第15课 北伐战争 【知识与技能】 知道中共“三大”的内容和国共第一次合作的实现；知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；分析北伐战争胜利进军原因；了解南京国民政府成立的
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《第11课_北伐战争》教学反思[小编整理]
2010年——2011年学年度第一学期 《第11课 北伐战争》教学反思 格球山中学 马小平本节课结束后，我把预设和实效性进行对比，发现既有成功之处也有不足之处。 为突破教学难点，这
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11北伐战争说课稿[小编推荐]
北伐战争 一、说教材教材地位和作用地位 从单元教学的角度看，本课以第一次大革命高潮的涌动、国共两党的合作与破裂为主要内容，是中国新民主主义革命从开端到发展再到兴盛的
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3.2 北伐战争 教学设计 教案[精选多篇]
教学准备 1. 教学目标 1、 通过本课学习，知道黄埔军校的创建、北伐战争的目的、主要对象、主战场的主要战役；北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败，南京国民政府成立
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《北伐战争和南京国民政府建立》教学设计2
第12课 北伐战争和南京国民政府建立 一、教学目标 知识技能 了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的成立;掌握北伐 战争的
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部编坐井观天教学设计（大全五篇）
成语故事《坐井观天》，让学生懂得目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。小编准备了部编坐井观天教学设计，希望对你有帮助！部编坐井观天教学设计1教学目标：1、认识3个生字；2、能够
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部编版《田忌赛马》教学设计
部编版《田忌赛马》教学设计 部编版《田忌赛马》教学设计1 教学目标1.认识“膑、讥”等5个生字,会写“丧、瞪”等8个字,会写“依次、等级”等12个词语。2.分角色朗读课文,注
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部编版《坐井观天》教学设计
《坐井观天》教学设计 课时目标：1、认识课文中的生字，正确美观的书写“井、沿、答、渴、喝”，学会比较“喝”和“渴”的区别。 2、正确流利的朗读课文。 重点：识字写字，分角色朗
