专题：部编八下课内阅读
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八下课内阅读
（一） 阅读《岳阳楼记》选段，完成下列问题。 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然
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八下课内诗默写（推荐5篇）
八下课内诗歌检测 提示：仔细审题，清晰答题，按空书写（每题4分，共100分） 1、《水调歌头．明月几时有》中表达作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是： ， ， 。 2、《白雪歌送武判官归京》中写送
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八下课内古诗词鉴赏测试题
八下课内古诗词鉴赏测试题 （一）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听
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八下课内古诗词鉴赏测试题
八下课内古诗词鉴赏测试题 （一）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听
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部编人教版八下教案《桃花源记》（精选）
9 桃花源记 1．朗读并背诵课文。 2．学习文中的文言实词、虚词及古今异义现象。 3．感受“世外桃源”的美好情景，体味古人的审美情趣，培养审美能力。 4．欣赏文本写法特色，感受本文的简
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部编版八下语文教材分析
部编版八下语文教材分析 第一单元：民风民俗阅读策略：了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用课文： 1、社戏；2、回延安；3、安塞腰鼓；4、灯笼 写作：学习仿写 口语交际：应
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八下课内诗句理解默写练习
八下课内诗文理解默写 【酬乐天扬州初逢席上见赠】 1.揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是： ， 。 2.表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： ， 。 3.表现
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部编历史八下全册教学反思
部编历史八下全册教学反思第1课中华人民共和国成立本课采用多媒体辅助教学手段，通过影视资料再现1949年开国大典的盛况场面，问题设计可让学生边观看边思考。需要注意的是问题
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部编版八下语文配套练习册答案
第一单元 1.社戏 积累运用1. dàn duóxǐ ng háng cuān fú gǎo Iǔ chán. zhào xū cuān 2。①月光不明，②不清楚；模糊，①跳跃，②形容情绪热烈，争先恐 后。3，C4。A5
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部编八下语文第五单元检测卷
第五单元检测卷 姓名 成绩一、语文积累与综合运用(40分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ()(3分) A.推搡(sǎng)霎时(shà)迂回(yū)寒噤(jīn) B.棱角(líng)蠕动(r
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2018版八下历史(部编版)复习提纲(二)
2018版八下历史（部编版）复习提纲（二） 第11课为实现中国梦而努力奋斗 一、中国梦宏伟蓝图 （一）提出：2012年11月习近平提出 实现中华民族伟大复兴。 （二）基本内涵：国家富强（前提）、民族振
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部编历史八下第一单元测试题（复习）
第一单元课堂小测（复习）1、现在通用公元纪年，在我国正式采用公元纪年是在A、鸦片战争后B、中华民国成立后C、中华人民共和国成立后D、五四爱国运动后2、下列关于新中国成立历史
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部编教材八下语文教学计划（优秀范文五篇）
部编教材八下语文教学计划 一、指导思想： 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基
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部编版语文八下第六单元检测
第六单元检测 班级： 姓名： 一、古诗词默写 1、，左右流之。窈窕淑女，。（《关雎》） 2、蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（《蒹葭》） 3、，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？（《子衿》） 4、与君离别意，。（《送
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苏教版语文八下语文期末复习(课内古诗)范文大全
苏教版八下语文期末复习（课内古诗部分） 1.阅读下面一首词，按要求回答问题。 渔 家 傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯
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部编版四年级下册语文课内阅读一二
四年级课内书写、阅读训练（一）一、书写训练（正确、美观）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。____
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部编人教版：八下历史第2课《抗美援朝》教案
部编版：八下历史第2课《抗美援朝》 课程标准： 认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 学习目标： 了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因； 掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵
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部编二年级语文上册课内阅读专项练习
课内阅读专项练习一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.这段话一共有_______句。2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是
