专题：部编八下语文期末试题
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八下语文期末模拟试题文档
八年级下册语文期末试题 汶南一中 佟娟 注意：第一卷答案填在答题卡上，试卷不上交。第二卷答案写在试卷上，上交。 第Ⅰ卷 （选择题·共50分） 一、 基础知识部分（共22分，每小题2分） 1
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八下期末语文试题N
八下期末语文试题
N
一、 语言积累与运用（18分）
1、下列加点字注音有误的一项是（）（2分） A、瓦砾．（lì）颓．（tuí）唐惟妙惟肖．（xiào）两栖．（qī） B、不逊．（xùn）文绉绉．．（zhōu ）黝．（yǒu）黑觅．（mì）食 C、脂 -
八下期末语文试题E
八下期末语文试题E一、下面题目中均有一项符合题意，请选择。 1.加点字读音有错的是（）A.萎谢（wěi） 刹那（shà）旁逸斜出（yì） B.灼伤（zhuó）无垠（yín）坦荡如砥（dǐ） C.分泌（mì）星宿（xiù） 恹恹
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八下期末语文试题M
八下期末语文试题M一、古诗词名句填写（共10分）1. 兴，百姓苦；《赤壁》 《山坡羊·潼关怀古》3.《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是，。4《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达
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地理八下期末试题
初二地理八年级下学期期末试题 （时间：60分钟，分值100分。共6页，只交5、6页） 一、单选题：（每题1.5分，共60分。请将正确答案涂在答题卡上） 1．关于我国四大地理区域的叙述，正确的是（ ） A．北方
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八下期末语文试卷
八年级语文试题一、 古诗词默写（9分）。1、海内存知己，。2、人生自古谁无死，。 3、但愿人长久，4、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私奉献的句子是 5、 在《
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部编版八下语文教材分析
部编版八下语文教材分析 第一单元：民风民俗阅读策略：了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用课文： 1、社戏；2、回延安；3、安塞腰鼓；4、灯笼 写作：学习仿写 口语交际：应
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一年级上册语文期末试题（部编版）
中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。今天，小编为您介绍的是一年级上册语文期末试题(部编版)，一起来看看吧!一、读拼音，写
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部编版八下语文配套练习册答案
第一单元 1.社戏 积累运用1. dàn duóxǐ ng háng cuān fú gǎo Iǔ chán. zhào xū cuān 2。①月光不明，②不清楚；模糊，①跳跃，②形容情绪热烈，争先恐 后。3，C4。A5
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部编八下语文第五单元检测卷
第五单元检测卷 姓名 成绩一、语文积累与综合运用(40分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ()(3分) A.推搡(sǎng)霎时(shà)迂回(yū)寒噤(jīn) B.棱角(líng)蠕动(r
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部编教材八下语文教学计划（优秀范文五篇）
部编教材八下语文教学计划 一、指导思想： 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基
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部编版语文八下第六单元检测
第六单元检测 班级： 姓名： 一、古诗词默写 1、，左右流之。窈窕淑女，。（《关雎》） 2、蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（《蒹葭》） 3、，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？（《子衿》） 4、与君离别意，。（《送
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新八下地理期末检测试题
期末检测试题(时间:60分钟 满分:100分)第Ⅰ卷(单项选择题,共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.青藏地区之所以成为一个独特的地理单元,是因为() A.地势高B.气温低C.
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2018部编八下语文教学计划
2017-2018学年度下学期八年级语文教学计划 一、指导思想 认真贯彻执行党的十八届六中全会精神，紧紧围绕市委、市政府工作目标，以学校文化建设为中心，以学校信息化建设为主线，根
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2014年八下期末检测说明语文
2013-2014学年第二学期期末教学质量监测八年级语文科考
试说明一、考试性质：考查八年级学生在语文学科的学习上是否达到《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》及《语文 -
八下语文期末复习范围 - 副本 （推荐5篇）
八下语文期末复习范围
客观题（１４分）
一、字音题
两字词(后单元课文附录常用词语易读错字，不含诵读、专题、名著、文言文)
四字词（后三单元所附的常用词语表，不含专题、不含诵读、名 -
部编人教版八下教案《桃花源记》（精选）
9 桃花源记 1．朗读并背诵课文。 2．学习文中的文言实词、虚词及古今异义现象。 3．感受“世外桃源”的美好情景，体味古人的审美情趣，培养审美能力。 4．欣赏文本写法特色，感受本文的简
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部编版二下语文期末期末质量模拟试题(含答案)
二年级语文下册期末质量模拟试题时间：60分钟满分：100分题序一二三四五六七八九总分得分一、我会读拼音，写词语。（16分）xiǎomàimǎnyìquàngàonónglǜｍínzúhuānyíngchuíl
