专题:部编版一年级课内阅读
-
2019最新部编版小学一年级上册语文专项复习课内阅读专项
一、(一)一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。1.我会写文中说到了五个数字分别是、、、、。2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:天——上——今——水
-
部编一年级《入学教育》
入学教育 教学目标 1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示,对学生进
-
一年级部编版教学计划
一年级部编版教学计划1 一、教学方面(一)学生基本情况分析经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,每生能写汉字100字一150字之间,汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的
-
部编一年级秋天教案(模版)
课文1.秋天 一、教学目标 1.、能正确,流利,有感情地朗读课文。 2、了解秋天的特点,激发学生对大自然的热爱。 二、教学重点(难点) 1.体会诗歌优美的意境。 2.揣摩、品味优美的语
-
部编一年级语文教学计划
部编一年级语文教学计划 一、教材分析 全册教材由“培养良好的学习习惯(一)”“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音
-
部编版四年级下册语文课内阅读一二
四年级课内书写、阅读训练(一)一、书写训练(正确、美观)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。____
-
部编二年级语文上册课内阅读专项练习
课内阅读专项练习一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.这段话一共有_______句。2.选择题(1)小蝌蚪的妈妈是
-
部编版四年级语文下册课内阅读及答案
部编版四年级语文下册课内阅读及答案(一)乡下人家(片段)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光
-
部编版年级语文下册课内阅读练习
一年级下册语文课内阅读专项训练 (自主练习)(一)春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。春天是个多彩的季节。1、我会在括号里写字。2、这段话有句话。3、为什么要画个彩
-
部编版四年级下册语文课内阅读三四
四年级课内书写、阅读训练(三)一、书写训练(正确、美观)从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。__________
-
连一连一年级部编上册
连一连。 苟不教,性乃迁, 教五子,名俱扬。 人之初 性本善子不学 断机杼融四岁,能让梨, 教之道,贵以专。昔孟母 择邻处性相近习相远 窦燕山,有义方, 幼不学,老何为?玉不琢 不成器亲师
-
部编版一年级语文教案
部编版一年级语文教案经过一年时间的小学学科教育活动,作为一年级语文老师的你一定有着许多的收获,那么你知道如何写部编版一年级语文教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面
-
部编版一年级语文教学计划范文大全
部编版一年级语文教学计划范文(精选3篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧
-
部编版一年级语文说课稿
部编版一年级语文说课稿 部编版一年级语文说课稿1 一、说教材《文具的家》这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文,课文以通过一个小朋友找不到铅笔、橡皮时妈妈与他的对
-
秋天部编版一年级语文
1 秋 天 教案设计 第一课时 一、创设情境,导入新课 1.导入:大自然是一幅多姿多彩的画卷!在大自然中,我们发现了美,感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中,去欣赏那迷人的景色。
-
部编版一年级质量分析
2017——2018学年度第一学期 一年级语文月考质量分析 学科:一年级语文 班级:一年级(2)班 张妍2017—2018学年度一年级上册语文月考试卷分析 一、答题情况 此次考试我班49人参加
-
部编2017小学一年级下册《小池》
部编2017版小学语文一年级 《小池》教学设计 设计说明 《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生
-
部编版一年级上册复习资料汇总(推荐)
一年级上册语文复习资料汇总(练习版)一、反义词大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开—