专题：部编版语文8雨点儿
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部编版一年级语文8雨点儿（3）教案
教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级上册教材版本部编版课题名称第六单元8雨点儿难点名称读准多音字“数”和“长”的字音难点分析从知识角度分析为什么难多音字
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一年级上册语文教案-8 雨点儿-部编版
《雨点儿》教学设计教学目标知识与能力：1、用自己喜欢的方法自主认识“数”“彩”“落”“答”等11个生字，感受自主学习的乐趣。2、能够借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文
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一年级上册语文教案-8 雨点儿-部编版
《雨点儿》教学设计【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2.理解“数不清、飘落”等词语，会写“问”字。3.感知雨水对植物生长的作用。【教学重点
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一年级上册语文教案-8 雨点儿-部编版 (7)
“移动课堂学习”《雨点儿》教学设计学校重庆市大足区邮亭镇中心小学教材学科小学语文年级一年级上册课题《雨点儿》授课地点使用手机型号授课教师显示设备本课堂使用的资源
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部编人教版小学语文一年级 《雨点儿》教学设计(01)
《雨点儿》教学设计 一、教学目标 1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁，读准多音字“数、长”的字音;会写“问、有”等5个字和横钩1个笔画。 2.分角色
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一年级上册语文教案-8 雨点儿人教（部编版）
8雨点儿【教学目标】1．认识12个会认字，会写“问、有、半、从、你”5个生字，认识偏旁“彡、穴、刂”。2．正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。3．理解课文内容，懂得雨水与
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小学一年级上册语文《雨点儿》第二课时教案部编版
小学一年级上册语文《雨点儿》第二课时教案部编版 www.xiexiebang.com 第二课时 一、情景导入，复习生字 ．导学：上节课我们和雨点儿做了新朋友。这节课我们再跟它一块儿学习，一块
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部编版小学语文一年级上册 (教学反思参考2)雨点儿 教学反思（范文）
（教学反思参考2）雨点儿 《雨点儿》是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。课文用了拟人的方
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新部编版一年级上语文课文 8《雨点儿》优质课教学设计
8雨点儿1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁，读准多音字“数、长”的字音。会写“问、有”等5个字和横钩1个笔画。2.分角色朗读课文，读好逗号和句号的停
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雨点儿 教学设计[小编推荐]
《雨点儿》的教学设计 吴秋婵 教学目标： 1、认识“点、数、清”等11个生字，会写“方、半、巴”3个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟语言。 3、通过学习，了
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一年级语文《雨点儿》教学反思
一年级语文《雨点儿》教学反思 《雨点儿》是一篇科学童话，课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有雨水的滋润，才有草长花开的美丽
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一年级语文《雨点儿》教学设计
12、雨点儿 教学目标： 1、认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。 2、正确流利的朗读课文。 3、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关 系。 教学重难点：认字和有感情
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一年级语文上册《雨点儿》教案设计
《雨点儿》教案 一、教学目标： 1、理解“数不清、飘落”等词语，读准“雨点儿、地方”。2、初步感受雨点儿的作用。 3、有感情地朗读1、2、3、4自然段。 4、认识“点、数、清
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一年级语文《雨点儿》教学设计
《雨点儿》教学设计 教学理念： 世界上没有两个完全相同的智力，每个人都是用各自独特的组合方式把各自的智力组装在一起的。在教学中，我们要调动学生的多种感官，给予每个学生最大
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部编版小学语文一年级上册课文2 8 雨点儿 同步测试A卷
部编版小学语文一年级上册课文28雨点儿同步测试A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、拼
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新部编语文教学计划
新部编语文教学计划 新部编语文教学计划1 一、学情分析本班共有x人，其中男生x人，女生x人。很多学生在幼儿园期间就已经接触过汉语拼音或者简单的字词，但是只是不够系统，并且由于
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部编五年级语文教学计划（通用）（汇编）
部编五年级语文教学计划（通用6篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是小编帮大家整理的部编
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部编三年语文教学计划
部编三年语文教学计划 部编三年语文教学计划1 一、单元内容总述1、本单元主题：本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台
