专题:部编版咏雪教案

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-14 01:36:09 作者:会员上传

    《咏雪》教案
    大邑县董场镇学校张婵
    教学目的:阅读浅易文言文,积累常见文言词语,能借助注释和工具
    书理解基本内容。
    了解古人生活,学习古人的智慧。
    教学重点:阅读浅易文言文,积

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-13 14:21:37 作者:会员上传

    《咏雪》教案
    教学目标
    1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。
    2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
    3.能借助注释和工具书理解基本内容。
    4.自主、合作、探究的学习

  • 咏雪 教案

    时间:2019-05-15 08:14:50 作者:会员上传

    咏雪 【教学目标】 1.知识目标:积累常见文言词语,如“俄而”、“欣然”、“未若”等。并且背诵全文。 2.能力目标:结合注释,运用工具书,疏通文意,发挥想象,学习用比喻的修辞手法描写

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-12 19:03:35 作者:会员上传

    《咏雪》教案 [教学内容] : 初中语文七年级上册《咏雪》,出自《世说新语》。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。所记大多是传闻、轶事,以短篇为主。《咏雪》则被编入书中“

  • 咏雪 教案

    时间:2019-05-15 11:00:33 作者:会员上传

    咏雪教案【教学目标】
    1、 了解古代聪颖机智的少年故事,学习古人的智慧。
    2、 阅读浅易文言文,积累文言知识。
    3、 能借助书中注释或工具书理解其基本内容。
    【教学重点】

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-15 11:00:33 作者:会员上传

    《世说新语》两则——咏雪
    【教学目标】
    1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。
    2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
    3、能借助注释和工具书理解基本内容。

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-15 11:00:33 作者:会员上传

    5、咏雪(第2课时)
    重点 :背诵课文。
    难点:正确译讲
    学习过程:
    一、板书课题:
    师:同学们,这节课我们继续学习《口技》。(板题:口技)
    (过渡语)我们将如何学习这篇课文呢?请看:
    二.投影显

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-13 01:19:11 作者:会员上传

    《咏雪》教案 学习目标 : 1、能理解并背诵课文,积累常见的文言词语。 教学重点: 1.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。 2.能借助注释和工具书理解基本内容。 教学工具:多媒体 教

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-13 01:19:12 作者:会员上传

    导入:全诗抒发的是一种物是人非、沧海桑田的感慨,朱雀桥旁、乌衣巷里曾一度是高门望族的聚集之处,如今时过境迁,昔日繁华已如落花流水不复存在了。这里提到的两大名门王谢分别指

  • 《咏雪》教案(★)

    时间:2019-05-13 01:19:12 作者:会员上传

    《咏雪》教案 王倩 教学目标: 1、通过生不同形式的读和师范读,引导学生初步感受诗歌的魅力。 2、指导学生诵读诗歌,想象诗歌描述的情境,体会诗人对雪的赞美之情。 3、激发学生写

  • 咏雪《教案》

    时间:2019-05-14 10:32:58 作者:会员上传

    咏雪教案 庄浪三中 李彦明 一、教材分析 《咏雪》是人教版七年级上册第一单元的一篇课文。这篇课文,篇幅不长,文字不深,但面对刚刚接触文言文的七年级学生。我首先设法引导学

  • 咏雪教案范文大全

    时间:2019-05-13 01:19:10 作者:会员上传

    《咏雪》教案教学目标 1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。 2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。 3.能借助注释和工具书理解基本内容。 4.自主、合作、探究的学

  • 咏雪《精品教案》

    时间:2019-05-13 00:10:12 作者:会员上传

    咏雪教案 一、教材分析 《咏雪》是人教版七年级上册第一单元的一篇课文。这篇课文,篇幅不长,文字不深,但面对刚刚接触文言文的七年级学生。我首先设法引导学生认真弄清文中字

  • 咏雪教案范文合集

    时间:2019-05-13 14:21:38 作者:会员上传

    《咏雪》教案
    教学目标
    1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。
    2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
    3.能借助注释和工具书理解基本内容。
    4.自主、合作、探究的学习

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-15 01:17:47 作者:会员上传

    《咏雪》教案 学情分析:这是学生在中学阶段学习的第一篇文言文,因此要注重养成“反复朗读”这类的文言文学习习惯,另外这阶段学生的文言文功底尚浅,教学设计应重视知识的深入浅

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-15 05:35:16 作者:会员上传

    2012学年第1学期校内公开课《咏雪》 德清县勾里中心学校朱振宇 导入:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩语《春雪》 生自由读三遍。 请一同学读。读准节奏,停顿。 学生齐读

  • 咏雪教案范文

    时间:2019-05-15 07:53:45 作者:会员上传

    《咏雪》教案 教学目标 : 1、知识与能力 阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2、过程与方法 自主、合作、探究的学习方式。 3、情感、态

  • 咏雪教案5篇

    时间:2019-05-15 08:14:51 作者:会员上传

    《咏雪》教学设计 科 目 语文 设 计 者 赵雪莹 学校 轩辕中学 授课班级 七五 学生人数 60 课 题______《咏雪》_______________________________ 课 型 新授 授课日期 一、