专题：部编七上词语默写
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新七上单词默写
2012新七上单词默写 Starter Unit 1 1好的__________ 2早晨；上午__________ 3早上好！__________ 4（用于打招呼）嗨；喂__________ 5你好；喂__________ 6下午__________ 7下
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七上词语及文学常识汇总
北师大版七年级上册语文常识 第一单元至第六单元词语汇总： 《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。作品：小说集《呐
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2014最新版新目标七上单词默写
2014新版新目标英语七年级上册词汇默写 StarterUnit1 1.好的 2.早晨、上午 3.早上好! 4.嗨 5.你好、喂 6.下午 7.下午好！ 8.晚上、傍晚 9.晚上好！ 10.怎样 11.是 12.你、你们
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部编版五（上）默写纸（可下载）
第1课白鹭jīngqiǎopèihéshēnduànshìyíshēngyìngxúnchángwàngquèjìngxiáyōuránqīngchéngūdúēnhuìhuánghūnměizhōngbùzúbáihè第2课落花生bō
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部编版四（上）默写纸（可下载）
第1课观潮qíguānnónglìjùshuōdàdīkuānkuòlǒngzhàorénshānrénhǎidùnshízhújiànyóurúyúbōqítóubìngjìnshānbēngdìlièyījiù1第2课走月亮ró
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部编版六（上）默写纸（可下载）
第1课草原一.词语解释。清鲜：明朗：茫茫：迂回：襟飘带舞：翠色欲流：洒脱：群马疾驰：境界：奇丽：拘束：一碧千里：渲染：勾勒:二.近义词总结。热闹—响亮—飞驰—天涯—舒服—拘束—勾勒—羞涩—明
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部编人教版七上教材分析
部编人教版《道德与法治》七年级上册教材介绍 教材编写组 一、教材编写依据 ◎《思想品德课程标准（2011年版）》 《青少年法治教育大纲》2016 ◎初中学生生活的逻辑 青少年自身
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部编初中数学七上基础知识归纳
部编初中数学七上基础知识归纳第一章 有理数一、有理数：1、定义：凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一
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人教版七上单词短语句型默写
Starter Units 1-3 1.早上/下午/晚上好/晚安_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 2.谢谢你_________________ 3.用
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七上古诗理解性默写答案
教学目标：1、能背诵并默写古诗 写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。2、理解古诗内容并能依据提示默写古诗句子 表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归
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部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】
部编版八年级上语文古诗文默写一、直接型默写。1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(郦道元《三峡》)2．自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)3．急湍甚箭，
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部编版七上名著阅读《朝花夕拾》
《朝花夕拾》名著导读 一、名著导读 《朝花夕拾》作于一九二六年，共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年，鲁
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部编版七上语文教学计划（整理9篇）
写写帮会员为你精心整理了9篇《部编版七上语文教学计划》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：部编版初一上册语文教学计划一、指导思想1、语文课外阅读活动是
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部编版七上语文教学计划88
七上语文教学计划 一、指导思想 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，要切实提高自身的业务水平和教育教学能力，力争夯实基础。对于七年级学生一
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《春》教案(部编语文七上)（合集5篇）
1．春 教学目标 知识与技能 学会体会本文从不同侧面描绘的春景之美，找出自己认为写得精彩的句子，并加以欣赏。 过程与方法 反复朗读，理清文章的思路。 情感、态度与价值观 感受作
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八年级词语及古诗文默写
八年级词语及古诗文默写测试卷 一、给加点的字注音。 诘问（）杀戮（） 拂晓（）琐屑( ) ( ) 溃退（）穿梭（） 掳掠（）奔丧（）（） 辟头（）荒僻（） 蹿跃（）壬戌( ) ( ) 惶恐（）跋涉（） 孤孀（）吆喝( ) ( ) 攥紧（）船楫（） 箬篷（）噩
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部编六上语文《山雨》词语解释5篇范文
《山雨》词语解释 轻捷：轻快敏捷。 宣纸：安徽宣城，泾县出产的一种高级纸张，用于写毛笔字和画国画。 宛若：仿佛，仿佛。 飘飘洒洒：飘舞着落下来。 优雅：优美雅致。 融化：这里指不同的色
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部编道法七上：4.1 和朋友在一起 教案
第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行 第1课时和朋友在一起 胡维鹏 教学目标 情感态度与价值观目标： 1.培养学生热爱生活、注重友谊的美好情感。 2.在集体生活中体会友谊
