专题:倍的认识的说课稿

  • 倍的认识说课稿

    时间:2022-11-28 10:36:19 作者:会员上传

    倍的认识说课稿9篇 倍的认识说课稿1 一、说教材今天这节课主要教学倍的认识及理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。倍的关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概

  • 《倍的认识》说课稿大全

    时间:2019-11-12 20:25:06 作者:会员上传

    一、说教材㈠内容:人教版小学数学第三册第71页例1、例2。㈡教材的地位及前后联系“倍的认识”是第三册第六单元“表内乘法和表内除法”的重要内容之一,教材从这里开始教学有关

  • 《倍的认识》说课稿

    时间:2022-11-04 14:36:12 作者:会员上传

    《倍的认识》说课稿 《倍的认识》说课稿1 一、说教材:1、教材内容:义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题。2、教材分析:“倍的认识”一节是

  • 《倍的认识》说课稿

    时间:2019-05-15 01:52:26 作者:会员上传

    三年级上册数学第五单元《倍的认识》说课稿 主备人:王娟丽 时间:10.16 【教学内容】 第五单元《倍的认识》50页——55页。 【教学目标】 1、在操作活动中,获得“倍“概念的直

  • 倍的认识说课稿

    时间:2019-05-15 01:34:24 作者:会员上传

    《倍的认识》说课稿 尊敬的各位领导,老师: 大家好!今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》,下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学与学法、教

  • 《倍的认识》说课稿(xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-14 03:13:41 作者:会员上传

    人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿 下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程和教学评价等几个方面来进行说课。 一、教材分析 《倍的认识

  • 倍的认识教案和说课稿(热门6篇)

    时间:2022-12-30 08:42:09 作者:会员上传

    篇1:倍的认识教案教材分析“求一个数是另一个数的几倍”是苏教版小学数学第四册第八单元的内容。这个教学知识点主要有两个:一是认识“倍”,理解“倍”的含义;二是在此基础上,学

  • 倍的认识

    时间:2019-12-23 06:31:08 作者:会员上传

    倍的认识课题倍的认识课型新授课设计说明1.“倍的认识”,充分发挥教师的主导作用,运用演示、讲解、小组合作等教学方法,引导学生通过观察、操作等一系列活动,理解“倍”的意义。

  • 倍的认识

    时间:2019-05-12 22:13:39 作者:会员上传

    对于三年级的小学生们来说,倍数应该要怎么去认识呢?下面是有学习啦小编为你整理的三年级上册倍的认识教学设计 ,希望能够帮助到你! 三年级上册倍的认识教学设计篇一 教学目标:

  • 倍的认识

    时间:2019-05-12 17:21:24 作者:会员上传

    《快乐的动物——认识倍》教学设计 东北师范大学附属小学 王艳玲教学内容: 北师版 二上 第七单元“分一分与除法”——快乐的动物 ( 70 页) 教学目标: 1 .通过操作、思考、交

  • 倍的认识

    时间:2019-05-12 13:41:07 作者:会员上传

    倍的认识 执教教师:福州市鼓楼第二中心小学 刘 萍 指导老师:福州市鼓楼教师进修学校 卢声怡 福州市鼓楼第二中心小学 李 云 思考和提出的问题 ⒈选择怎样的素材更符合学生的认

  • 倍的认识

    时间:2019-05-15 04:27:23 作者:会员上传

    《倍的认识》教学设计 教学目标: 通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题. 培养学生的观察、

  • 倍的认识发言稿

    时间:2019-05-14 18:38:24 作者:会员上传

    前言 “倍”是小学阶段非常重要的一个概念,是对乘法意义的补充、除法意义应用的拓展,对于后续学习,起着至关重要的作用。为了更好地把握教材,我校数学组对北师版、人教版和苏教

  • 倍的认识教案

    时间:2019-05-13 01:35:28 作者:会员上传

    倍的认识 杨易岗 教学内容: 《数学》二年级上册第五单元《表内除法》的第十课时的内容《倍的认识》,课本第93—95页的例1、例2及“课堂活动”第1、2题。 教学目标: 认知目标:

  • 倍的认识教案

    时间:2019-05-13 01:35:29 作者:会员上传

    《倍的认识》教案 鄯善县火车站学校崔荣美 教学内容:P50例题1,相关练习教学目标: 知识与技能:理解一个数是另一个数的几倍。 过程与方法:体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经历倍

  • 认识倍教学设计

    时间:2019-05-13 00:21:02 作者:会员上传

    “认识倍”教学设计 教材分析: “倍的认识”是青岛版版二年级数学上册的教学,是在学生学习了乘法意义及6、7、8的乘法口诀后教学的,其教学内容主要是通过凯蒂做了2个中国结,菲菲

  • 倍的认识教案

    时间:2019-05-13 01:35:31 作者:会员上传

    求一个数是另一个数的几倍的实际问题 教学内容:教材第67、68页。 教学目标: 1、使学生在具体情境中初步理解倍的含义,能用较完整的语言表达两个量之间的倍数关系。 2、能用除法

  • 倍的认识教案

    时间:2019-05-12 17:41:39 作者:会员上传

    “倍的认识”教学设计 沙二小学 黄定衍 教学内容: 课本第76页例2、例3 教学目标: 1、 2、 3、 使学生初步建立“倍”的概念。 会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题