专题：编导视听语言基础
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艺考编导视听语言四课时的教学内容
视听语言四课时的教学内容： 教课方式：结合精剪视频片段 理论知识： 第一章 影像 第一节 基本概念 一、影像的基本单位——镜头 （一）镜头的基本含义 镜头一般有两层含义：一层是指
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视听语言复习资料
一，填空，判断 1、景 景是银幕和屏幕的单个画面图像，是一种空间概念。 2、景别 摄影机从各种不同视距对拍摄对象拍摄时，所获得的范围大小和内容不同的画面。景和景别都是瞬间的
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视听语言 教改
职影视类专业《视听语言》课程教学改革初探 摘 要 本文旨在通过对高职影视类专业《视听语言》课程教学现状 的调查分析，探索适合高职学生、适应这门课程特点的教学新方法。
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影视动画视听语言
《影视动画视听语言》课程说课搞 说课人： 一、课程定位 《影视动画视听语言》是动漫设计与制作专业学生的一门专业基础理论课，本课程将通过系统阐述动画视听语言的各构成要素，
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视听语言教案（精选）
视听语言元素——光线 1. 影视用光概述 • 按光位分，可分为顺光、侧光、顶光、底光等。 • 按光质分，可分为聚光、散光、软光、硬光等。 • 按光的亮度分，可分为强光和弱光。
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《剪刀手爱德华》专业影评。视听语言专业分析。编导、导演必看。
《剪刀手爱德华》：彩色童话与黑白寓言 片名：《剪刀手爱德华》（Edward Scissor Hands） 导演：蒂姆·伯顿（Tim Burton） 美国20世纪福克斯公司 1991年出品 故事简介： 一个科学发明家制
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情书视听语言分析
追忆似水年华——《情书》视听 语言分析 岩井俊二的处女作《情书》一上映便迅速引起轰动，这也是我们最熟悉的一部岩井的作品。它具有典型的日系风格，画面似乎总是高光、过曝，使
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视听语言——《傲慢与偏见》影片评析
《傲慢与偏见》影片评析 钟 瑶 111202034 前言 《傲慢与偏见》电影根据简•奥斯汀同名小说改编，05年电影在英国上映，英文名为《Pride and Prejudice》。简•奥斯汀的《傲慢与
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《视听语言》期末复习提纲
导言
本章的重点思考与练习
★（结合作品）影像的特点：
（1）影像具有的纪录性与幻觉性特点。
（2）纪录性是电影、电视影像所具有的本性；幻觉性则是影视艺术的生命 的源泉。
德国马克思主 -
视听语言：狮子王影评
我看《狮子王》这是个关于爱与责任以及成长的故事。影片讲的是非洲大草原的动物王国，史诗般的宏大场面和意味深长的人性的演绎又引起人们有关生死轮回、智慧传递等终极问题的
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视听语言的心得体会
视 听 语 言 结 课 心 得 学院：美术学院 姓名：赵素敏 班级：数码设计二班学号：091064015 这学期，我们开设了视听语言这门课程，通过这门课程更加深了我对数码设计这门课程的了解，以
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影视动画视听语言 教学大纲
影视动画视听语言 大 纲 课程编码：10126473 总 学 时：64学时 理论学时：32学时 实践学时：32学时 总 学 分：4学分 理论学分：2学分 实践学分：2学分 第一章 视听语言概论 教学目的： 1.
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02 广播电视编导专业《视听语言》课程作业班级：XXX 姓名：XXX学号：XXX
广播电视编导专业《视听语言》课程作业班级：姓名：学号：成绩：剪辑技巧之拼剪及分剪插接举例1. 拼剪《xxx》x分x秒图1图2图3图4说明：2. 分剪插接《xxx》x分x秒图1图2图3图4说明：评语
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第三章 视听媒体教学基础
第三章 视听媒体教学基础 1.为什么听觉有方向感？ 人们是运用两只耳朵同时听声音的，当某一声源至两只耳朵的距离不同时，此时两只耳朵虽然听到的是同一声波，但却存在着时间差和强
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《美国往事》分析视听语言
《美国往事》的视听语言分析 这是一部描写友谊与对立、忠诚和背叛等人性冲突的黑帮史诗电影，导演一改好莱坞传统西片的格局，以独特的视角塑造了美国黑社会人出生入死的人物形
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《中国合伙人》视听语言分析
电影《中国合伙人》视听语言分析 新义方编导阿伟 咨询交流【742827793】 电影《中国合伙人》自2013年5月17日上映以来，票房已突破5亿，得到观众极力追捧，引发强烈的观影热潮
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视听语言结课心得
视听语言结课心得在四周的时间里我们学习了视听语言这门课。这门课程主要教授了我们有关于在摄影过程中镜头和场景的运用。我从中意识到在电影院里看电影时感觉理所当然的表
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视听语言课程总结（合集五篇）
《视听语言》课程总结 课程名称：《视听语言》 任课教师：崔皓越 学时：54学时 考核方式：考查 学期：2013——2014年第一学期 班级：11级播音与主持专业1班、2班、3班、4班、5班 当前的
