专题：北师大二年级第五单元
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北师大版小学二年级上册数学第五单元测试题
第五单元2—5的乘法口诀测试题 班级： 姓名： 一、填空 1、2乘4表示（ ）个（ ）相加的和是（ ）。一个乘数是（ ），另一个乘数是（ ），积是（ ）。 2、5乘3写成乘法算式是（ ）。 3、4+4+4+4+4写成乘法算式是（
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北师大版第七册数学教案第五单元
北师大版第七册数学教案第五单元:路程、时间与速度 作者:斯茅来源:小学教育博客时间:2007-12-6 18:07:36 阅读:1294 投稿信箱:raysm@qq.com 一、教学内容 义务教育课程标准
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二年级数学第五单元教学计划
第五单元教学计划
主讲人时间一、单元教材分析：
本单元包括三个方面内容：辨认从不同的位置（前面或正面，侧面或后面）观察到的一个简单物体的形状；辨认从不同的位置（正面、左侧面、上 -
二年级语文第五单元教案
第五单元教案 《识字5》 教学目标： 1、认识“移、谋”等10个生字，会写“斤、折”等8个生字； 2、正确、流利地朗读谚语，感悟谚语中包含的道理； 3、培养学习和收集谚语的的兴
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第五单元人教版二年级语文
人教版二年级语文第五单元备课 12、坐井观天 一、教学目标： 1．认识3个生字，会写8个字； 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话； 3．发挥想象力，初步理解寓意。 二、重点难点及
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XX年二年级数学上册第五单元教案(新版北师大版)
XX年二年级数学上册第五单元教案(新版北师大版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址小熊请客（第1课时） 总课时 教学目标 、结合“小熊请客”的具体情境，经历4的乘
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北师大2013新版二年级数学第五单元 2-5的乘法口诀教案
第五单元 2----5的乘法口诀 课题：数松果 教学目标： 1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。 2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算，并能解决生活中简单的实际问题。 教学重难
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北师大二年级下册第五单元加与减教学设计（精选五篇）
五 加与减 第一课时 买电器 教学目的： 1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。 2、结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。 3、让学生在
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北师大版三年级下册第五单元测试题
北师大版第五单元测试题 一基础知识
1、 拼一拼，写一写。
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二年级数学第五单元试卷分析
二年级数学第五单元试卷分析 郑文柏 全班人数39人 总分数3136分平均分80.4分 优秀率 20.5% 良好率23% 及格率87.1% 成绩情况： 100分1人、99-95分7人、 94-90 分5人、89-85分
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二年级语文下册第五单元教案
古诗二首学习目标：1.会认10个生字，会写8个字，了解诗句的主要意思。2.能正确、流利地读古诗，背诵古诗。3.感受诗中描写小儿垂钓和夜晚所见的情景，有学习古诗的兴趣。学习重点：1.掌
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苏教版二年级语文第五单元教案
于集联校二年级语文第五单元集体备课 课题：二年级语文第五单元备课 课型：新授 主备人：曾范丽集体备课人员：高秀丽 刘景义 曾范丽 董凤芹梁朝广 识字5 教学目标： 1、 学会本课6各
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新课标人教版二年级(上)第五单元（模版）
识字5 一、教材简说 本课内容由五条关于团结合作的谚语组成。谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本课的谚语通俗易懂，给人的启示也很深刻，如“一
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观察物体二年级第五单元教案
观察物体（一） 教材简析:本单元包括的教学内容：从不同的位置观察物体、判断所给图形是从什么位置看到的以及通过一个方向观察的图形猜测可能是什么物体。这些内容是学习空间与图
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二年级上册语文第五单元教案
部编版小学语文二年级上册第五单元教案 单 元 分 析 一、教材分析 本单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文。本单元的故事，内
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人教版二年级上册第五单元备课
二年级上册第五单元集体备课 一、教材分析 本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。从识字五到课文，到语文园地，从团结起来力量大到相互称赞、学会欣赏别人，到互相帮
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二年级语文下册第五单元测试题
部编二年级下册第五单元单元检测题一、读拼音,写字词。wánɡyánɡbǔláoquànɡàojīnpílìjìntúhuàzuòwèishànɡkèyuànyìyīnɡɡāibófù二、组词。悔（）晌（）寓
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二年级语文第五、第六单元教案
第五单元教材分析及教学措施 【单元教材】 本组教材由识字5和4篇课文、1个语文园地组成，是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。从识字5到课文、到语文园地，从团结起来力量
