专题：班规制定使民主
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班规与民主
关注孩子个性特点，遵循民主与科学，制定合理班规，达到教育孩子意义。 1、发挥学生的自主意识，民主管理。 高年级学生心智日渐成熟，要求被尊重、重视的意识增强，我们不妨顺着学生的
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班规第一次制定稿
班规第一次制定 1. 下午前两节课如果是自习，不允许做板报，不许讲话。 2. 自习课讲话、不停管、起哄，第一次警告，第二次记名报告老师，第三次去办公室。 3. 在校期间，不许化妆（美瞳、
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班规及惩罚制
班规及惩罚制
1、上课及自修课、早晚读不许嬉戏、喧闹、影响课堂秩序。【被老师指名的扣一分，被班干部记名的扣一分（班干部提醒最多3次，上课时不提醒）】
2、绝对不能逃课，尤其是 -
积分制班规升级版
2014级高一（4）班班规
每个学生有基础分100分，从公布之日起每周公示一次个人积分。当本人积分扣到60分，让家长到校了解学生的情况。
一、上课专心听讲，认真做好笔记。
上课期间说 -
民主制定班规（共5篇）
民主制定班规 四年一班 开学了，新生对于学校的规章制度不是很熟悉的，经常会出现一些违反学校规章制度的现象，作为班主任的我是解决了这头，又发现问题出在那一头，怎么办？我想与其
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四年级班级班规积分制（5篇）
陆家崖学校 四年级班级班规积分制 为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，实行积分量化。基础分100分，每月月末统计一次，分个人、集体（一组）两种统计策略，两者不互相抵触，可以重复，
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高中班级计分制班规奖惩制度
关于班级管理的个人提案 一.基本概念 为了提高同学们的自觉性,加强纪律意识,我做出本提案.本提案所述方案主体采取计分制,以每周一次总结为循环周期,对学生在校行为作出评价
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党的民主集中制和党的民主制的区别
党的民主集中制和党的民主制的区别 作者：张慕良 来源：学习时报 来源日期：2010-7-27 本站发布时间：2010-7-27 16:40:30 阅读量：112次 党的民主集中制是民主制加集中制，从字面看，它和
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古希腊民主制的形成（共五则范文）
古希腊雅典的民主制形成过程
2008-09-03 22:14
来源：幸福地存在 作者：李东凯 [字体：大 中 小]
我曾经写了一文 , 为了更好地表达我对民主制度的看法, 在这里, 我简略地介绍一下 -
建立民主制的教会组织管理体制
建立民主制的教会组织管理体制 孙 农 二十世纪八十年代中国改革开放以后，基督教呈蓬勃发展趋势，信徒人数日益增长，教堂数量不断增多，成为当今社会中不可忽视的一股具有社会影响
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党代会常任制 推进党内民主新路径
党代会常任制 推进党内民主新路径(2006-02-22 10:08:27)试行党代会常任制是发展党内民主、推进民主政治建设的一项重要举措，也是加强党的执政能力建设的基本要求。党的“十六
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实行党代表大会常任制 激发党内民主活力
实行党代表大会常任制
激发党内民主活力中共东风区委常委、组织部长 王科明党的十七大报告提出：“完善党的代表大会制度，实行党的代表大会代表任期制，选择一些县（市、区）试行党代 -
实行党代表大会常任制_激发党内民主活力
浅谈实施党代表大会常任制的体会党的十七大报告提出：完善党的代表大会制度，实行党的代表大会代表任期制，充分发挥党代表作用，广泛集中民智，准确把握民意，强化党内监督，有效提高党委
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班规
九年级四班班级规章制度 班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 班规：在遵守校规的同时遵守本规定 第一章 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习
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班规
2012届高一（13）班班规班训 一、 常规要求 1、上课铃声响起前，坐在教室里，做好课前准备工作 2、不准进入电子游戏厅，网吧等娱乐场所，违者将停课整顿，严肃处理。 3、不准带言情、武
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班规
班规 旧施小学六年级 为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定以下班规。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的班集体而努力。 一、文明礼仪
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班规
二年级（班训、班规、格言） 班训： 好习惯从小事做起 班规： 我想身体好，跳绳跑步加眼操。我想有礼貌，主动鞠躬并问好。 我想学习好，专心学习勤思考。 我想环境好，不乱丢一片纸屑。
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班规
附件：41级8班师生共创佳绩行为守则 一、班主任守则：带着微笑谈判+不时严肃批评+偶尔严厉惩罚1、无论本身情绪如何，决不转加于班里同学。 2、若发现班级不和谐音符，尽力控制自己
