专题:保护弱者辩题四辩稿
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保护弱者辩题四辩稿
尊敬的评委,亲爱的同学们,对方辩友,大家好!我方的观点是保护弱者是社会的倒退。我方相信,在今天的辩论赛里,能够胜出的一定是强者,而不是受到保护的弱者。这一点,相信对方辩友对此不
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怜悯弱者 一辩稿
谢谢主席。在如今这样一个节奏快、竞争大、资源少的社会中,弱者如何能长久稳定的生存于社会中呢?难道仅靠强者给予的怜悯吗?当然不是。开宗明义,“怜悯”与“同情”不同,“同情”
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四辩
一辩 我觉得要稳重些 给人以说服力 条理要清楚 给观众和评委一种有力的证明你放观点 各辩手的职责和赛制有很大关系,而且各个学校的辩论传统不一样,对分工的安排也不同。但本
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四辩稿
今天对方辩友指出几点说明企业用人中才的重要性,但其论证过程仍存在漏洞。下面请允许我指出对方的几点主要漏洞: 第一:对方指出企业用人,即说明他已经有了高层管理者,只要高层德
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四辩[范文模版]
谢主席,问候在场各位。 对方辩友今天无非就是想告诉我们现在分级制度很好,我们已经能够通过分级制度来实现对电影市场的管理。 对方辩友今天首先打出了第一张牌,他们说电影分级
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辩题(模版)
1.人性本善 反方:人性本恶2.善意的谎言 反方:讲诚信 3.成功的关键是努力还是机遇 4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件 5.正方:安乐死应该合法化 反方:安
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1人类应该加强还是限制对海洋资源的开发 亚洲金融危机主要是经济因素还是非经济因素造成的 2发展旅游业是否会造成环境的恶化 全球经济一体化是否会导致文化一体化 3人类
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辩题及辩文集合2014年3月高分是高能的体现 高分不是高能的体现 革新技术更重要 革新思想更重要 广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利 机遇是成功的关键
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辩题
辩题:逆境有利于成才/逆境不利于成才 正方:高二(17)(18)班联队 反方:高二(11)(12)班联队 正方一辩李雅哲开篇立论: 首先,我来阐明三个概念。逆境、才和成才。逆境,不顺利的境遇。也就是说,人
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辩论赛辩题大全及程序 正方 反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族
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辩题汇总 大学生就业实行“双项选择”利大于弊/大学生就业实行“双项造择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利/大学生勤工俭利大于弊 代沟的主要责任在父母/ 代沟的主要责任
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辩题大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 便利器具便利 便利器具不便利 发掘人才需要考试 民族技艺应该保密 理想人才以仁为主 网络对大学生的影
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我们反方:我们反方: 代沟怎样产生? 一是青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆,对事业,友谊,爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的独生子
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一轮学雷锋主题:
当今社会仍需要见义勇为/当今社会不需要见义勇为
不以善小而不为/可以善小而不为
慈善应该低调/慈善应该高调
遇到困难,互助为先/遇到困难,自助为先
“扶不起 -
保护弱者不是社会的退步四辩总结陈词5篇
“保护弱者不是社会的退步”四辩总结陈词 谢谢主席!谢谢对方辩友!下面我想针对对方辩友的几个观点提出我方看法。 首先,对方辩友认为在当今社会,弱者与强者的结局自有优胜劣汰的