专题：班级标志欣赏
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标志欣赏教案
《标志设计》 [课 型] 高中美术欣赏 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结
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设计班级标志
设计班级标志
教学评价
1、知识和技能
标志具有的直观、简明、易懂、易记、美观的特征
2、过程与方法
欣赏一些班级标志设计知识问题的探究环节。
对于标志相关知识和技能的 -
中国城市形象标志欣赏
中国城市形象标志欣赏 东莞：图标名为“每天绽放新精彩”，是以莞香是这种以东莞地名命名的树木为设计原型，其核心意义是“活力”，代表东莞的发展轨迹和城市精神。 义乌：标志描绘了
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班级标志我设计
一、课题 ：班级标志我设计 二、课型 ：新授三、课时：第 1课时四、教学目标： 了解标志的设计过程、及设计标准 初步尝试运用联想与概括的方法设计标志。五、教学重点和难点： 教学重
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班级标志设计大赛
关于举办中国石油大学（华东）首届
“班级标志设计大赛”的通知
各学院团委、各团支部，同学们：
班级是学生自我教育、自我管理、自我服务、自我创造的重要平台，班徽，班旗，班服，班级吉 -
班级标志设计(自创)
班级标志设计 【教学目标】 1、知识目标：向学生介绍标志设计的基本知识、设计思路和方法，初步了解标志的设计构思与制作方法。 2、技能目标：使学生了解标志设计的基本审美原则
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我们班级的标志
人教版二年级下册美术教案——我们班级的标志教学目标1．指导学生运用纸、橡皮泥等材料，我们班级的标志通过学生剪一剪，贴一贴，捏一捏，我们班级的标志设计出各种带有班级象征意义
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标志欣赏设计教案[五篇范例]
教案 标志欣赏设计 姓名：程衣燕 学号： 班级： 2011270104 2011级美术学1班课时：15分钟 教案课题：标志欣赏设计 [课型] 高中美术欣赏 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美
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《班级标志我设计》教案
班级标志我设计 教学目标： 了解标志的设计过程、及设计标准 初步尝试运用联想与概括的方法设计标志。 教学重点： 认识标志在生活中的作用及其特点。 教学难点： 运用联想与概括
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我们班级的标志教案
我们班级的标志 教学目标：1、基本了解标志及标志的作用与价值2、初步掌握标志设计的基本方法 3、尝试体验主题性标志草图的设计与应用 教学重点、难点： 教学重点：了解标志的特
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优秀标志设计欣赏,附标志设计说明,设计师必备
优秀标志设计欣赏,附标志设计说明,设计师必备 >> 浙江 金舵纺织品牌 > 标志设计 一个真正的品牌需要一个品牌文化与灵魂的承载体，就是它了！纺织鸟！一种编织鸟巢精致无比，细
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班级口号标语欣赏
班级口号标语欣赏放飞理想，勇于高攀。淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
细节决定成败，态度决定一切。青春、活力、聪明、美丽、帅气。认真读书，踏实做人。团结拼搏，永争第一！ -
世界名牌汽车标志设计欣赏及汽车标志说明（共5篇）
世界名牌汽车标志设计欣赏及汽车标志说明 汽车行业竞争的激烈程度，几乎快成各行业之首。从汽车的性能竞争到造型设计的竞争再到汽车品牌的竞争。最能代表汽车品牌形象的就是
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班级标志建设大赛活动策划（合集五篇）
机械系班级形象建设活动策划书1.活动主题：“班级形象建设”2.活动目的：为了强化班级专业形象，将班级的形象直观的表现出来。我部将举行班级形象建设活动。3.活动对象：机械系全体
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我们班级的标志小学美术教案
这一课学习设计班级标志，但学生对标志的概念、形式、用途并不了解，只靠当堂课的欣赏来认识标志，从而设计标志，是远远不够的。这册书的最后一课是《认识图形标志》，它的目的是引导
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著名汽车标志欣赏和LOGO释义[样例5]
著名汽车标志欣赏和LOGO释义 1．奔驰 1886年戈特利布·戴姆勒和卡尔·奔驰同时发明了汽车。当时戴姆勒的公司标志是一颗三叉星， 1916年在它四周加上了一个圆圈，在圆的上方有四
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育才学校九年级班级口号欣赏
育才学校九年级班级口号欣赏整理：杨玉东
九天翱翔
驰骋考场
九年三班
无人能挡
――九3
青春似火
超越自我
所向披靡
七班无敌
――九7
船已扬帆
箭已离弦
给力六班
决战一三 -
标志及其含义
中国银行(Bank Of China)，行标从总体上看是古钱形状代表银行，“中”字代表中国；外圆表明中国银行是面向全球的国际性大银行。 2 工商银行(Industrial and Commercial Bank of C
