专题：不教的教育读后感
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不教的教育读后感
篇一：不教的教育读后感最近阅读了《不教的教育》一书，通过阅读学习，我深有感触，原来真正需要教育的不是孩子，而是家长。这本书运用了心理学知识，通俗易懂的让家长明白了怎样做到不
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“教是为了不教”（推荐）
“教是为了不教” 摘 要： “教是为了不教”，“教”是前提、手段，“不教”是目的。中职《机械制图》是机械专业的基础科目之一，在机械制图、车工工艺、铣工工艺、磨工工艺、钳工
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语文“不教什么”
语文“不教什么” 史成明胡梦杰 在语文教学研究中，很多研究者着重关注有效实施语文教学的途径、方法和策略，即更关注“怎么教”，但笔者认为，“‘教什么”比“怎么教”更重要，因为
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不教的教育有感[五篇范例]
《不教的教育》有感
读了这本书后感触颇多。感谢徐园长耐心给我们上课，给了我第二次成长学习的机会。才能让我拿到这本书认知了一些以前不知道的知识，让我懂得了如何做一位合 -
再说教是为了不教教育心得
周三上午，听了我校廖老师执教的一节数学公开，题是五年级数学下册《体积与容积》。听完后，我越越觉得，堂教学中存在的很多问题其实有不少“共性”，于是便把听后的几点想法写了下，希
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教師《教育漫话》读后感
《教育漫话》读后感原创： 蔡延芬 深圳市李春玲名师工作室深圳市李春玲名师工作室以“开发一套学习环境资源、辐射一批市、区园所”为行动目标，开展关于幼儿园学习环境的深入研
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《出国不出国》读后感：发达国家的教育方式
发达国家的教育方式——《出国不出国》读后感angelinjean先介绍一下本书的作者：安妮鲜花。畅销书《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》作者。安妮是个爱笑的小女
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不抱怨读后感
《不抱怨的世界》读后感 这个世界有太多的人在抱怨：工作忙了，消费水平涨了，家庭压力大了，生活环境差了，或是感冒发烧头疼了，都要抱怨一番，怨天怨地，怨社会不公，怨人心不古，怨金钱至上
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仍然不足够读后感
《仍然不足够》读后感
该书的书名翻译为《仍然不足够》，但我觉得照这英文的字面意思翻译出来就比较贴切。该书是高德拉特企业管理小说系列的一本，主要谈TOC(Theory of Constra -
村上春树不读后感
《村上春树不读后感》
读了一本书，觉得写得真好，会写读后感。如果我不读一本书，能不能写一篇呢？我试试。《挪威的森林》是村上春树最著名的一部作品了吧。这本书现在就摊开在我 -
不抱怨读后感
读《不抱怨的世界》有感在单位组织的“书香励志 品读青春”主题读书热潮中，美国作家威尔·鲍温所著的《不抱怨的世界》是我阅读的第一本书，说句实在话，当我最初拿到这本书的时
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《我不》读后感
《我不》读后感4篇
《我不》读后感1
我想，循环到哪首歌我就看哪一篇吧，《小蓝》。他说，无论如何，请坚持读完头八个章节。看到大概第五个的时候忍不住往后翻，一直翻一直翻，终于翻到 -
不抱怨读后感
我们该不该抱怨？
——于春林
去年，我刚从学校毕业踏入社会这个大舞台，但金融海啸带给人们的影响还未散去，数以万计的人继续面临减薪、失业甚至破产的危机。像我一样的毕业生们抱 -
《不省心》读后感
《不省心》读后感（一）冯小刚的新书《不省心》相信大家还未读到，虽然已经上架多时，只不过看个外表罢了，其实名人写书未必就那么难看，尤其是今天还杖着胆量出书的人，多少有了可预见性
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我不读后感
许久没有自己写一些东西，可能是受到一位教师的影响吧，就用自己的公众号玩玩吧。好了说正题吧，题目虽是《我不》读后感，但我想写的是我读大冰的几本书的感想吧，初闻大冰，是大学时期
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《卡尔·威特的教育》读后感：只有不会教，没有教不好的孩子
《卡尔·威特的教育》读后感：只有不会教，没有教不好的孩子这是我第二次读《卡尔?威特》的教育这本书了，记得第一次是在2007年，刚参加工作，那时，并不能读懂其精髓。直至今日，重新翻
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无人性,不教育
无人性，不教育 ——读《周国平论教育》有感 赵营一中 张红森近段在工作和学习之余翻看了周国平的《周国平论教育》一书，且不说里面具体的内容，但说他给自己这本书写的序言，就让
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教 师 十 不 准
新源县则克台镇中学教师十不准1、 未经学校批准不准以任何名义收取学生任何费用。2、 不准个人私下收、受、借、用学生的钱、物。3、 没收学生的物品不准私自保管，必须及时上
