专题：班就读生协议
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随班就读生协议
随班就读生家校协议
————孩子之家长：
由于你的孩子不符合义务教育阶段入学条件（农村义务阶段需七岁才能入学）。应你的多次要求和考虑学校当地实际情况，特将你的孩子招为随班 -
转入生就读协议
转入生就读协议＿＿＿＿＿＿同学因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日由＿＿＿＿＿＿＿学校转入我校就读，经教务处考核、政教处审查，同意将该生暂时编入＿＿年级＿＿班学习，为了严格校规校纪，促进学生健康成长，特与学生家长签定此协议。
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宏志生就读协议
洛阳时代外国语学校宏志生就学协议甲方：洛阳时代外国语学校
乙方：年级宏志生，学生姓名：监护人：
为明确和保障甲乙双方的权利义务，依据相关法律规定，经甲、乙双方协商，达成学生就学协 -
随班就读生总结1
2013-2014学年度第二学期 个别教育计划实施后总结 随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式，能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育，有利于他们回归主流社
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就读协议
学 生 就 读 协 议 书
为适应我校办精品学校，出精品成绩的需要，同时也为严明校纪，进一步规范学生的日常行为，有效提高学习成绩，使在本校就读的学生都能顺利完成学业，依据《中华人 -
就读协议111
沙雅县第二中学违纪学生就读协议书 为了给全体学生创造一个良好的学习环境，为了全体同学共同的学习和生活利益，为了对不遵守校纪校规的同学进行惩戒，同时也本着教育本人，改正错
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学前班学生到班就读协议
学前班学生到班就读承诺书＿＿＿＿＿同学，由于未达到国家规定的入班条件，但家长一再请求需要就读，并承诺：学前班一年结束后，如未能随班升至一年级，由家长自行解决学生入学，学校不作任何就读本
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随班就读生的案例分析
随班就读生的案例分析 在我刚刚踏进三年级1班的时候，我就发现有一个孩子有点与众不同，当别的孩子都在认真听课并且根据我的问题在进行思考的时候，他依然在做他自己的事情，好像
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关爱随班就读生（共5篇）
关爱随班就读生我参加工作3年了，一直担任班主任工作，开始的时候班里的有一些同学学习成绩很差，甚至各个方面都不如其他同学，有的同学欺负他们。他们在班里也觉得自卑，没有自信。
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树立随班就读生的自信心[精选]
培养随班就读生的自信心 【摘要】 自信对于一个人的影响是非常重要的，对随班就读生也是如此。教师要培养他们的自信心，就要给那些随班就读生更多的关爱，更多的鼓励和机会，少一些
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聋生随班就读杂谈[推荐阅读]
“龙”生随班就读杂谈 宜宾县特殊教育学校樊 荣 引子：聋人？“龙”人？中华儿女都是龙的传人，那聋生也是中国人，我们习惯的称他们为聋人，这正合了中国人都是龙人之音，我们的工作，就是
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随班就读生学籍管理制度（精选5篇）
随班就读生学籍管理制度 一、随班就读学生的认定管理 1、指导思想与原则：随班就读学生的认定申请，必须经家长申请或同意。学校要以十分慎重的态度，本着依法、规范、高效、便民
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问题学生就读协议
问题学生就读协议为了更好的促进学生学习，甲乙双方在平等自愿的前提下，
现就乙方子女到中学学习、生活方面达成本协议。
二、双方须承担的义务
甲方：负责提供学习辅导和德育教 -
就读就业协议
定向委培就读就业协议书甲方：(以下简称甲方)
乙方：学生姓名身份证号：（以下简称乙方）
根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的精神 -
学员就读协议
________教育中心为规范其与学员的权利、义务关系，特制定学员就读协议如下： 一、双方权利及义务 甲方：1．提供_______课时_______课程_______学时的培训。 2．对教师进行上岗前培训
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小学班主任教育故事：随班就读生
小学班主任教育故事：随班就读生作者/张家明尘土飞扬的小镇街道上，正午的阳光斜斜地照进一间狭窄的文具店里，暖暖地照在一个坐在小凳子上静静地读书的男孩身上。男孩卷发黑脸，时
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随班就读工作总结
让关爱的阳光照亮每一个特殊孩子的心灵 ——大雁三小随班就读工作总结 “同一个世界、同一个梦想”„„只有从一点一滴做起，奉献我们的关爱，特殊生才能和健全人拥有“同一个世
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随班就读工作计划
随班就读工作计划汇总七篇随班就读工作计划 篇1 一、指导思想为了进一步贯彻奎文区教育局关于进一步加强我市随班就读工作的通知精神，结合本学校实际，以“加强随班就读教育工
