专题：班级家访典型事迹
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家访典型事迹案例
“走进家庭、携手育人”——韩庄小学家访典型事迹 世界上没有完全相同的两片树叶，学生必然存在差异，每个个体都有自身特点，我们教育者的责任就是帮助学生发现特点。家访中，必然
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家访典型事迹案例（推荐5篇）
“走进家庭、携手育人”典型案例 靖边县第六小学---李志强 自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已整整十个年头。这十个年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜。这些
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家访工作中的典型事迹
家访工作中的典型事迹 仍是 那 条 小 路 xxxx中心校 xxx 年10 月25日 2013家访工作中的典型事迹 仍 是 那 条 小 路 xxxxx中心校 xxx 已想不起去过他家几次了，只记得他
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杜固中学家访典型事迹
家访教师：刘宝钢 家访日记：学生 刘开星 1、学生信息：经常欺负小同学，学习态度差。 2、家访目的：了解父母对她的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。让学生尽快的融入初三学
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家访典型材料
关于家访六年级（1）班杨仕龙同学的典型材料杨仕龙，男，苗族，坪上小学六年级（1）班学生，该生成绩一般，在校表现不错，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动。但学习不够自觉，不努力，时有不完成
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家访 典型材料（合集）
走 进 家 庭传 递 爱 心 新城办事处中心小学家访工作总结 为积极落实肥城市教育局在全市中小学开展“千名教师访万户 师生情谊传万家”活动的实施意见，切实增强服务群众、服
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家访事迹
家访事迹 实施家访，是教育学生的跟进，是教师与学生家长进行沟通的有效途径，更是教师和学生家长共同教育学生的有效办法。作为一名教师如果走进学生家庭，走近学生家长，熟悉学生生
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家访事迹
为了更真实的走进自己学生的生活，更真实的了解在校学生的真实家庭情况，和学生家长建立一个良好的沟通桥梁。 彭志军老师积极响应省教育厅开展的“课内比教学，课外访万家”活动，
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我校教师家访中的典型事迹
我校教师家访中的典型事迹 教师的点滴辛苦是教育成功的起点 我校一年级一（1）班的杨老师，她对父母在外打工，寄居在外婆家里学生。邓彬艳、李国林、李菲菲、他们的学习不认真，还经
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家访典型案例
家访典型案例 李谦薛琴李跃 汪潇，男，10岁。父母亲长年在外面打工，因此，他是奶奶一手带大的。上了学之后，母亲很少过问他的学习情况，而奶奶除了骄惯孙子，照顾他的饮食起居之外，也很少
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家访典型案例材料
重点访学生典型案例 家访教师：胡庆文 班 级：四年级 一、基本情况 ： 张嘉瑞，男 ，10岁，父母离婚，跟随父亲。二、存在的主要问题： 进入四年级之后发现该同学变化很大。首先，他本身是个性
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家访典型案例
家访学生典型案例 家访教师：付艳红 班 级：四年一班 张梓杨是我班一名随读学生，因为身体的残疾，给他的学习，生活带来了很大的不便。由于身体的残疾母亲每天都要往返学校几次，照顾他
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家访典型事例
随县环潭镇大碑小学 刘小科 4月份，我校举行了家访的活动，我以班主任的身份进行家访。我原本以为打电话，带口信就可以了，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访
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家访典型案例
二（2）班家访典型案例 柴湖镇小学 周学英 回想我的家访历程，家长和孩子们的态度也是各不相同：有的孩子听到老师家访，早早地等在岔路口，生怕老师找不到家门；有的孩子知道老师害怕狗，把
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家访工作典型材料
仪阳中心小学家访工作 典 型 材 料 学校典型做法 1、“多措并举，确保活动有效性”典型经验在《泰安日报》发表（2010.3.15） 为使“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动开展的扎
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家访典型事迹材料
家访手记 ----家访典型事迹材料 李铁家小学 家访，是家长和老师为学生快乐健康成长的沟通桥梁，它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，
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家访学生典型材料
家访——学生典型材料“课外访万家、课内比教学”活动在我校正如火如荼的进行着，根据上级要求，“访万家”工作务必做实、做细，教师与家长要共同探讨，家、校共同合作管理教育学生
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家访典型事例
家访典型事例
漆凤仪
在期末考试结束后，为了促进家校联合，更多的了解学生，我校开展了家访活动，在1月28日我和学校几位老师同行，一起去学生家里家访，心理想的是自己要注意与家长交
