专题：班级建设经典诵读
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班级经典诵读工作总结
友好区第三小学创建全国文明城市提交表佐证材料之三、中华经典诵读（二）活动落实情况
班级经典诵读工作总结
友好区第三小学 三年一班本学期，并积极响应学校号召,开展一系列的工 -
班级经典诵读计划
班级经典诵读计划
明溪县第二实验小学六（4）班冯秀莲
一、学生情况分析
本班共有学生54名，大部分学生对古诗文诵读活动非常有兴趣。已有一定的朗读能力，并掌握了一些古典诗词。 -
班级经典诵读计划
乡村少年宫经典诵读活动计划指导思想：
遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我班学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,传承扬子鳄精神，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情 -
“经典唐诗诵读班”特色班级建设方案
“经典唐诗诵读班”特色班级建设方案 2012—2013学年度第一学期 六（1）班 【建班背景】唐诗是诗歌史上的里程碑，其数量和质量都是首屈一指的，让学生了解唐诗，诵读唐诗，充分激发学生
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班级经典诵读活动总结
三（4）经典诵读活动总结 华阳学校 吕琴 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝
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国学诵读班级计划
国学诵读班级计划 理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着
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班级经典诵读活动方案
古城营诵读活动方案 “诵千古美文，做少年君子”，“与圣贤为友，与经典同行”，读经典一部，胜读杂书万本。诵读经典，陶冶性情，积淀底蕴，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产
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如何开展班级经典诵读活动（模版）
沐浴经典成就栋梁 光明路小学伍芳 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵
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班级国学经典诵读方案
班级国学经典诵读方案 三（4）班 王海霞老师 国学经典教育就是让学生在大脑发育最迅速的年龄阶段（13岁之前），通过接触中华经典文化，开发其智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定
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班级建设
初一宏志班班集体建设 张春华 首先，我要感谢学校领导和老师们对我的信任和支持。你们把这么重的担子交给我，开始我真的还很害怕。但是在这一年的工作中，我困惑时、着急时、压力
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班级建设
2008-2009学年下半年电子信息专业建设方案 学习篇 1. 在上学年经验基础上，继续开展好专业相关课程的辅导，各班委要做好学生听课的组织工作。 2. 明确学习委员职责，做好统计作
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班级建设材料
当今时代发生了翻天覆地的变化,它对每个社会成员特别是小学生提出了一系列基本素质要求,对小学的班级文化建设提出了挑战。学生成长最主要的文化环境就是学校,而班级又是学
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班级建设
地信12-2班2012-2013学年班级工作计划 时间飞逝，转眼间半个学期就要过去，为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，争创优秀班集体及五四红旗班。根据辅导员指示，班干部讨论，以及结
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浅谈如何加强班级建设
浅谈如何加强班级建设
对于最近接二连三的校园恶性事件，在深表痛心之余，也引发了人们的思考。而班集体作为学校组成的个体，如何加强班级建设就成为格外重要的问题。下面就对这 -
班级建设
具体班级计划
我们从刚进入大学的不熟悉到相知，到现在同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在新的学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动 -
班级建设稿
尊敬的各位领导、老师，各位同学： 大家好！ 我是学部动...班的。我代表...班，对各位领导和老师的关心厚爱，对各位同学的鼓励和支持表示衷心的感谢！今天能有机会在这里与各位交流班
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班级建设材料
班级建设材料 在此，我代表班委会特向学校申报优秀班集体，现将班级工作分为如下几个 方面进行总结汇报：思想政治 随着大家进入第二个学年的学习，所谓思想观念是前进的动力，团支部
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班级建设
初中部班级建设方案 一、核心理念：为了体现民主科学的班级管理思想、 依据把班级还给学生，让班级充满成长的气息的理念，实现由他人管理向自我管理过渡的班级建设目标， 建设自主
