专题:备课常规要求基本要求
-
备课常规要求
备课常规要求
一、认真学习新课程标准,领会各科课程的基本理念,拥护课程目标和实施建议,每学期开始,教师要通览教材,写出教学计划与教学进度。
1.教学进度计划,本学期的教学目标及 -
语文备课常规要求
语文备课常规要求
全册备课
1、全册分析;2、学生学情分析;3、教学目标;4、教学重点;
5、教学难点;6、教学要求(教师教、学生学两个方面);7、教学进度;8、培优补差计划;
单元备课
1、单 -
教学常规之备课要求
教学常规之备课要求 备课是实施教学活动的重要环节,是构建快乐高效课堂的前提和基础,是提高课堂教学质量的重要保证,基本要求如下: 一、研读课标,把握教材。 教师要学习《课程标
-
管理常规基本要求
洛川县老庙镇初级中学有效管理基本要求
为加强学校管理,贯彻教育方针,实施素质教育,提高教育质量,依据《延安市中小学管理常规基本要求》及有关法律法规,结合我校实际,特制订本要 -
常识科兼职教师备课和上课常规要求
常识科兼职教师备课和上课常规要求
一、 备课要求:
1、 体育学科因为没有统一教材,由专职教师设计教学计划和教学内容,兼职教师根据教学内容和要求组织课堂教学。
2、 品德与生 -
关于中小学教师备课及作业设置常规要求
书院街道中心中学教研室
关于中小学教师备课及作业设置常规要求
一、备课
教师备课是提高课堂教学效率和质量的基本保证。教师要认真学习所教学科的课程标准,吃透教材,充分挖 -
教师备课的基本要求
教师备课的基本要求 备课是讲课的起始环节,是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件,是教师教学行为和学生学习行为的点子库,也是提高教师自身素质的有效途径,为实现教师有效备课
-
备课基本要求及检查标准(合集)
弥河初中备课基本要求及检查标准 一、要求 1、教师应认真钻研教材,准确把握教材意图和重难点,同时认真了解学生认知基础和学习状态(学情调查),在此基础上合理制定教学目标,重组
-
教师备课的基本要求
中学教师备课的基本要求 备课是讲课的起始环节,是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件,是教师教学行为和学生学习行为的点子库,也是提高教师自身素质的有效途径。为实现教师有
-
备课复备基本要求
电子备课复备基本要求 (一)关于复备的内容、形式及要求 复备中应做好以下五个方面: 1.标--标记重点环节、重点问题、主要知识点及有比较性、典型性、易错性等内容,以便教学过程
-
教师备课的基本要求
教师备课的基本要求1、教师对待备课的态度以及所花的功夫,是检验教师工作责任心的重要内容之一。杜绝不备课就上课或备课不充分就仓促上课的现象发生。
2、备课应在明确课标 -
教师备课的基本要求
教师备课的基本要求(一)明确教学目标确立教学目标是备课过程中最重要的环节,确立教学目标直接影响着教学环节的有效性,只有为教学目标的达成服务的教学环节才是有效环节。所有教
-
小学数学备课基本要求
小学数学备课基本要求 为使广大教师在教学工作中做到有章可循,我们根据教学工作的基本原则、基本程序及现代教育思想和现代课程理念,结合学科特点制定此要求。一、备课 备课
-
学校行政常规管理基本要求
学校行政常规管理基本要求 一、每学期召开开学工作会议。校长要向全体教职工公布本学期工作计划及贯彻实施意见。工作计划应体现校长的办学思想,经学校行政会讨论通过(若有重
-
数学科教学常规基本要求
数学科教学常规基本要求
根据数学新课程标准和小学数学科的教学特点,以及当前素质教育的理念,结合本地实际,为使本镇数学科稳步上升,特制定小学数学科教学基本要求。
一、计划制 -
教师教学常规基本要求(合集)
春蕾学校教师教学常规基本要求之一
1、
2、 每学期每位教师听课10节以上。 每个月每个教师要用两节课的时间进阅览室,撰写阅读心得1篇,月底之前上传到学校网站“教师个人博客 -
高中教学常规基本要求
高中教学常规基本要求 一.教学计划 各科教师应在集体备课的基础上,认真制订每学期教学计划。教学计划一般应包括:对学生、教科书等情况的分析;学期教学目标;教学进度;改进教学的措
-
小学英语教学常规基本要求
小学英语教学常规基本要求 单位:花东镇花侨小学 时段:二0一二学年第一学期 教师开展教学工作,必有遵循教学活动的基本规律,必须按照教学工作的基本原则和基本程序开展教学活动。