专题:比例法解应用题奥数

  • 比例法解应用题(写写帮整理)

    时间:2019-05-13 00:33:34 作者:会员上传

    比例法解题 运用比和正、反比例的知识来解答分数应用题,可以达到化繁为简,化难为易的神奇效果。运用比例法解题要注意以下几点:(1)要善于灵活地把分数、倍数和比进行相互转化,沟通

  • 解比例的应用题[最终定稿]

    时间:2019-05-12 18:14:45 作者:会员上传

    《解比例的应用题》教学设计 南充市嘉陵区计算机世界希望小学文豪 【教学目标】 1.理解用比例解决问题的一般方法和技巧,学会用比例解决一般问题。 2.通过与前面旧知识的解决问

  • 六年级解比例应用题

    时间:2019-05-13 04:58:37 作者:会员上传

    解比例应用题 (1)一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?(2)甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是多少厘米?(3在一幅地图上,用3

  • 解比例应用题练习

    时间:2019-05-13 04:58:38 作者:会员上传

    二、解比例应用题。 1、一台拖拉机2小时耕地1.25公顷。照这样计算,8小时可以耕地多少公顷? 2、工厂运来一批原料,原计划每天用15吨,可用60天。实际每天少用3吨,这批原料能用多少

  • 解比例应用题(精选5篇)

    时间:2019-05-13 04:58:40 作者:会员上传

    解比例应用题 1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少? 2、甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是多少厘米?3、在一幅地图上,

  • 解比例应用题专项练习

    时间:2019-05-13 04:58:38 作者:会员上传

    解比例应用题专项练习班级:姓名:家长签名: 1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?2、甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是

  • 一般复合应用题(奥数)

    时间:2019-05-13 00:30:56 作者:会员上传

    一般复合应用题1、王伯伯家买了4筐苹果,李叔叔家买了5筐苹果,和小芳家三家平均分。小芳的爸爸拿出54元钱给王伯伯和李叔叔。他们两人各应收回多少钱?(4+5)÷3=3筐 54÷3=18元 王:18

  • 解比例应用题练习题(精选92道应用题)

    时间:2019-05-13 04:58:37 作者:会员上传

    习题一 1、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题.不解答. (1)一列火车6小时行360千米,( )? (2)新生工程队计划挖一条长3250米的水渠,结果3天修完210米,( )? 3)李师傅5小

  • 解比例应用题练习题(精选92道应用题)

    时间:2019-05-13 04:58:39 作者:会员上传

    第三单元检测(解比例应用题)姓名: 1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少? 2、甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是多少厘米

  • 解比例应用题练习题(精选92道应用题)

    时间:2019-05-13 04:58:39 作者:会员上传

    第三单元检测(解比例应用题)姓名: 1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?2、甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是多少厘米?3

  • 三年级奥数应用题教案

    时间:2019-05-12 22:08:32 作者:会员上传

    2015.12.19 三年级周润泽 应用题(一) 教学目标:1、熟悉解答应用题的步骤; 读题,弄清题意,找出条件和问题; 分析题中的数量关系,找到解题方法; 列出算式,算出结果,写出答案2、掌握应用题

  • 简单的八年级奥数应用题

    时间:2020-03-29 19:20:01 作者:会员上传

    精选简单的八年级奥数应用题【6篇】(1)1、一辆面包车和一辆小轿车同时从相距300千米的两地相向而行,面包车每小时行45千米,小轿车每小时行55千米,几小时后两车第一次相距100千米?

  • 三年级数学奥数应用题

    时间:2019-05-13 09:51:43 作者:会员上传

    1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?3.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3

  • 比例应用题

    时间:2019-05-12 17:47:47 作者:会员上传

    WOBANGNI EDUCATION 我帮你辅导中心 一对一个性化辅导教案 学生: 科目: 数学 年级 年级 教师: 刘兴宇 时间:2016 年 月 日 (一)求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)的

  • 小学六年级解比例及解方程练习题应用题

    时间:2019-05-15 06:18:46 作者:会员上传

    六年级解方程及解比例练习题姓名_______ 解比例: X:10=:0.4:x=1.2:2:=:x=解方程
    2123232X-70%X + 20%X = 3.64X-6×=2÷X=7510343运用比例解决问题
    1、某班男生和女生人数的比

  • 《用比例解应用题复习》教学设计

    时间:2019-05-12 20:57:13 作者:会员上传

    《用比例解应用题复习》教学设计 教学目标 1.复习正反比例的意义,练习判断两种相关联的量成正比例还是成反比例。 2.复习用正比例方法解答应用题。 3.复习用反比例方法解答应用

  • 小学六年级解比例及解方程练习题应用题

    时间:2019-05-13 04:58:36 作者:会员上传

    六年级解方程及解比例练习题 姓名_______ 解比例: X:10=: 0.4:x=1.2:2 :=:x = 运用比例解决问题 1、某班男生和女生人数的比是6:5,女生有30人,男生有多少人? 2、一种农药药液和

  • 六年级数学解比例应用题练习题(合集5篇)

    时间:2019-05-13 04:58:39 作者:会员上传

    解比例应用题 一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是多少厘米?(3在一幅地图上,用3