专题：别了司徒雷登教案
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别了,司徒雷登 教案
《别了，不列颠尼亚》说课稿 一、说教材 《别了，不列颠尼亚》是人教版《普通高中课程标准实验教科书语文 (必修)一》第四单元的课文，是精读课文《短新闻两篇》中的一篇，另一篇是
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《别了,司徒雷登》高中语文教案（全文5篇）
1.联系时代背景，把握全文主旨，理解学习本文的现实意义。 2.学习文中运用的正反对比论证、引证法和例证法，体会语言的严密性、讽刺性与形象性。 【课文解析】 1.注音释义 ①业已
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上册 别了,司徒雷登·教学示例之三高中二年级教案
教案示例之三 别了，司徒雷登 教学目的 一、帮助学生了解当年美帝对华侵略的实质，弄清当时中国一些“思想糊涂的自由主义或民主个人主义”者的错误认识。 二、理解课文运用多种
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别了 教案
《别了，不列巅尼亚》教学设计 一、教材分析：我们生活的世界，每天都在发生着新鲜而奇特的变化。翻开报纸，打开电视，登陆网站，新闻给我们打开一扇了解世界风云、观察社会变化的窗口
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别了,不列颠尼亚教案
人民教育出版社 高中语文 必修1 第10课 《别了，不列颠尼亚》教学设计 江西省余江县第一中学 姜舟斌 【教学目标】 1、掌握基本的新闻知识，明确新闻与新闻特写的异同 2、品味文
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别了,“不列颠尼亚”教案
第一课件网www.xiexiebang.com 《别了，“不列颠尼亚”》教案教学目标： 知识目标： 1. 了解新闻六要素、新闻的特点，掌握新闻这一体裁的结构。 2. 把握课文内容，理清课文结构。 3
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《永别了,袜子》教案
大班《永别了，袜子》教案 活动目标： 1、 2、 喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己的友情。 乐意帮助寻找“袜子”，并仔细解读画面，提高观察、记忆等综合能力。 活动准备： p
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教案：别了不列颠尼亚
【教学目标】１、知识目标：⑴ 了解新闻的特点 ⑵ 整体感知课文内容，分析特写场景⑶ 思考文中重点语句的深刻含义 ２、能力目标：⑴ 培养快速阅读能力。 （ 《新大纲》要求：一分钟阅读６００
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别了语文课(二)教案
《别了，语文课（二）》教学设计 滨海实验学校 朱丹 教学目标 1、深入理解课文内容，与文本、作者展开对话，感受作者的爱国之情。 2、有感情地朗读课文。 教学重点：琢磨重点词句，体会作
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别了_不列颠尼亚教案[模版]
别了，不列颠尼亚 一、教学目标 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 3、激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。二、
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《别了,“不列颠尼亚”》教案
第四单元 单元知识讲解： 一、结合教材38页，教师补充： 过渡语：阅读新闻作品对我们来说有两重意义：一方面，新闻之所以是新闻，在于它是新近发生的，这些可能与我们的生活息息相关，它们可
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别了,不列颠尼亚教案
教学目标知识目标1、了解新闻和通讯的异同。2、了解文中重点语句的深刻含义。能力目标1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点
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《永别了,袜子》教案
大班《永别了，袜子》教案 活动目标： 1、 2、 喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己的友情。 乐意帮助寻找“袜子”，并仔细解读画面，提高观察、记忆等综合能力。 活动准备： p
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登鹳雀楼教案合集[大全]
登鹳雀楼教案合集7篇作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的登鹳雀楼教案7篇，欢迎大家
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《登鹳雀楼》教案（合集）
《登鹳雀楼》教案作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《登鹳雀楼》教案，仅供
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《登飞来峰》教案
《登飞来峰》教案 教学目标：有感情的朗读并熟练的背诵全诗，理解诗中字词意思，感悟作者创作情感。 知识目标：熟读并背诵全诗，了解诗句意思。 情感目标：了解古诗的创作背景，感受作者
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《登岳阳楼》教案
《登岳阳楼》教案 【教学目标】 、背诵本诗。 2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。 3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中
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登岳阳楼教案
登岳阳楼 第一课时 一、导入示例 这首五言律诗写于作者逝世前一年，即唐代宗大历三年（768）。当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州（今属湖南），登上神往已久的岳阳楼。凭轩远眺
