专题：笔墨丹青尽抒怀书法
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笔墨丹青 教案五篇
教案 单位：通河一中（历史组）姓名：吴红月 日期：2017、5、 23 第8课 笔墨丹青 通河一中 吴红月 一、 教学目标 知识与能力：熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品，掌握中国传统绘
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笔墨丹青-中国画课程简介
笔墨丹青——中国画课堂 Traditional Chinese painting 中国画是我国传统的绘画，有悠久的历史和独特的艺术表现形式。 有工笔画和写意画之分，同时又可分：花鸟、山水、人物、禽
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笔墨丹青互联网教学设计
高二历史《笔墨丹青》教案设计 一、 课题：笔墨丹青 二、 课时：1 三、 教材 1、 教材版本：岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》 2、 章节：第二单元第8课 3、 教材分析： 【知识主线】：本课
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笔墨丹青 教学设计（精选五篇）
第8课 笔墨丹青 教学设计 一、教材解析 《课程标准》要求“概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络”。本课专门介绍中国绘画，与上一课《汉字与书
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高二历史笔墨丹青2（5篇可选）
第8课 笔墨丹青教学设计 课标要求：概述中国古代绘画艺术起源、演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络。 教学目标： 知识与能力：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘画史上
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第8课笔墨丹青教学设计
教学目标： 知识与能力：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品，掌握中国传统绘画的历史发展脉络，理解传统绘画的艺术特色——与书法一样重视线条，讲求神似、意
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笔墨财经书法大赛（五篇）
财经民族文化节笔墨财经书法大赛策划书一 活动主题以响应湖南工业大学财经学院2011年度“财经民族文化节” ，财经学院宣传部组织举办的以现场书法比赛形式的“笔墨财经书法大
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书法爱好者经验谈：笔墨情缘
书法爱好者经验谈：笔墨情缘近期，有几位同事向我咨询初学书法者应该如何起步练习并提出了几个大致相似的问题即：初学从什么地方入手；我刚开始练习应该练习什么样的字体；还有的同志
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高二历史第8课 笔墨丹青 教学设计
高二历史第8课 笔墨丹青教学设计 太原三十中 段乳飞 一、教学目标 知识与能力：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品，掌握中国传统绘画的历史发展脉络，理解
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盐城师范学院黄海学院“笔墨丹青”书画大赛
“创新杯”科技文化艺术节盐城师范学院黄海学院
“笔墨丹青”书画大赛策
划
书1. 活动名称：
盐城师范学院黄海学院“笔墨丹青”书画大赛
2. 活动背景：
校园科技文化艺术节的举 -
11年丹青书协书法比赛策划书
2011年11月西安理工大学高科学院海月丹青书协
首届书法比赛暨书画展策划书
一、项目背景
时代的飞速发展，使现代现代人对传统文化的了解逐渐淡化，其中表现最为突出的就是新一 -
笔墨丹青亮特色 丝竹琴韵育英才（共5则）
笔墨丹青亮特色 丝竹琴韵育英才 ——民勤县东关小学创建艺术特色学校汇报材料 历来重视素质教育的东关小学对于素质教育的有机组成部分、实施美育的重要途径和内容的——
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笔墨丹青亮特色++丝竹琴韵育英才（小编整理）
笔墨丹青亮特色 丝竹琴韵育英才 ——东关小学创建艺术特色学校汇报材料 历来重视素质教育的东关小学对于素质教育的有机组成部分、实施美育的重要途径和内容的——艺术教
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文学院 “丹青流芳_翰墨传情”书法大赛
翰墨织就杂花钿丹青挥毫人世间“丹青流芳 翰墨传情”文学院书法大赛策 划 书主办单位：襄樊学院文学院团委、学生会承办单位：襄樊学院文学院团委、学会会时间：2010年11月20日一．
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中国风·笔墨情 书法大赛策划书
“中国风·笔墨情”书法大赛——砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩策划书衡阳师范学院长风书法协会制二零一一年四月一、活动主题：宣扬美的艺术，丰富校园生活二、活动目的：1、为我
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第8课 笔墨丹青—中国画的分类[岳麓版]{资料1}
从画的内容来看，可分为：人物画、山水画、花卉画、禽鸟走兽虫鱼画、界画等。人物画是我国传统的画科之一，内容以描绘人物为主。因绘画侧重不同，又可分为人物肖像画和人物故事、风
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丹青怡雅性 翰墨育真人--苟角小学校书法绘画比赛
“丹青怡雅性，翰墨育真人”
——苟角小学校乡村少年宫举行别开生面的书法绘画现场比赛 为了更好地弘扬中国文化，引领师生感受经典艺术的独特魅力，促进学校文化建设， 2014年5月26 -
关于举办“笔墨传情,重温雷锋精神”摘抄《雷锋日记》书法比赛的策划（共5篇）
关于举办“笔墨传情，重温雷锋精神”摘抄《雷锋日记》
书法比赛的策划
各班：
为进一步弘扬雷锋精神，更好地学习以热爱祖国，勤俭节约，爱岗敬业等高尚品德为内涵的雷锋精神，学院组织
