专题：北美洲地形教学设计
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北美洲介绍
★北美洲★ 北美洲（英语：North America），全称为北亚美利加洲。位于西半球北部。是世界经济第二发达的大洲，其中美国经济位居世界前列，在全球经济和政治上有重要影响力。面积2422.8
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北美洲概述
北美洲概述 一、位置和范围 1、 位于西半球北部，北濒北冰洋，东、西分别面临大西洋和太平洋，与亚洲隔白令海峡相望，南部和南美洲以巴拿马运河为界 2、 北极圈和北回归线穿越其南
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地形和地形图教学设计
3-7地形和地形图（一） 余杭区太炎中学 裘琴飞 裘琴飞，杭州市初中《科学》学科优质课一等奖，杭州市初中科学实验调演二等奖，杭州市“一师一优课”二等奖，余杭区优秀教师，余杭区优秀
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中国地形教学设计
《中国的地形》教学设计 教学目标 （一）知识与技能 1、学会读图了解我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。 2、了解山脉纵
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中国的地形教学设计
中国的地形教学设计 本节课学习内容主要包括：地势西高东低，山脉纵横交错。对于“地势西高东低”教材并没有用较大篇幅讲述，只是通过一幅地势剖面图和三个设计巧妙的问题来解决
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《地球表面的地形》教学设计
《地球表面的地形》教学设计 一、教学内容教科版五年级上册《科学》“地球表面及其变化”单元第1课二、教材分析 本节课是教科版五年级上《科学》教材“地球表面及其变化”
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《地球表面的地形》教学设计[推荐]
《地球表面的地形》教学设计 一、教学目标： 科学概念： 1、地形包括高原、丘陵、盆地、山地、平原等。 2、地球表面有山地、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎
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《地球表面的地形》教学设计
《地球表面的地形》教学设计 一、教学目标： 1．科学概念有：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等；地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高
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《地球表面的地形》教学设计
《地球表面的地形》教学设计 【教学目标】1、科学概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是
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地势和地形教学设计5篇
“地势和地形”第一课时 【教学重点】 地势各级阶梯的特征及其影响【教学难点】 地势三级阶梯对我国的影响【课前准备】 制好《中国地势地形》的课件;多媒体教学方法:总
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地球表面的地形教学设计
《地球表面的地形》教学设计 教学目标 科学概念： 1、地形包括高原、山地、盆地、丘陵、平原等。 2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低
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中国的地形教学设计
第一节中国的地形 【教材分析】 1.教材用中国地形图斑斓的颜色引入新课，对于初中学生来说非常形象、直观。在分层设色地形图上，不同颜色代表不同的高度，利用颜色的深浅不同可以
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地球表面地形的教学设计
《地球表面地形的教学设计》 一、教学目标 1、科学概念：地形按其形态包括高原、山地、盆地、丘陵、平原五种类型。地球表面有河流、海洋、山脉、湖泊、瀑布、沙漠等多种多样
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地球表面的地形教学设计
《地球表面的地形》教学设计 【教学目标】 科学概念： 地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高
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地球表面的地形——教学设计
《地球表面的地形》教学设计 教科版五年级上册科学 姓 名：李 玥 单 位：唐山市荆各庄小学 联系电话：3891707 《地球表面的地形》教学设计 教科版五年级上册《科学》“地球表面
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地形和地势的教学设计（5篇模版）
第二章 第一节《地势和地形》教学设计 西瓦尔图中学杨宏伟 三维目标 知识技能： （1）运用分层设色地形图和地形剖面图，分析总结我国地势特征。 （2）尝试分析说明我国地势对气候、河流
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美丽多样的地形教学设计[推荐]
一、 教材分析： 《美丽多样的地形》是辽宁师范大学版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级下第一单元的第四个主题。本课题旨在让学生明白五种基本陆地地形及五种
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第一节 地势和地形 教学设计5则范文
第一节 地势和地形 教学设计 教学要求1.运用分层设色地形图和地形剖面图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培
