专题：八年级历史下册第8课
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人教版八年级历史下册第8课教案
人教版八年级历史下册第8课《伟大的历史转折》教案 一、 温故知新 1.无产阶级文化大革命的性质是什么？ 2.文化大革命是什么时间结束的？结束标志是什么？ 二、学习目标 1.认识到
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人教版历史八年级下册第8课《伟大的历史转折》教学设计
人教版历史八年级下册第8课《伟大的历史转折》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课，让学生掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及
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八年级历史下册 第8课 伟大的历史转折教案 新人教版（精选）
伟大的历史转折 一．教材内容分析： “四人帮”被粉碎后，“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这种困境，打开新局面，是摆在全党面前的历史性课
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七下历史知识点第8课
第8课 北宋和辽、西夏的和战
1、北宋建立的时间、建立者、过程、都城？辽、西夏政权建立的时间、民族、建立者？
北宋：960年；赵匡胤；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动变兵，夺取了后周政权 -
2018春八年级历史下教案：第8课 经济体制改革（推荐五篇）
第8课 经济体制改革 了解农村改革，了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。 知识与能力 了解家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；城市经济体
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人教部编版八年级历史下册 第8课 经济体制改革 同步练习
第8课经济体制改革一选择题1.1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松
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人教版八年级历史下册第三单元第8课《伟大的历史转折》教学设计
人教版八年级历史下册第三单元第8课《伟大的历史转折》教学设计 【教学目标】 知识与能力 通过通过看录像、自学等使掌握关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的召开、内容
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第8课 伟大的历史转折
第8课 伟大的历史转折 教学目标： 1. 基础知识： 了解平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强。 掌握关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义 2. 能力训
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人教版八年级历史下册第三单元第8课《伟大的历史转折》教学设计（推荐5篇）
人教版八年级历史下册第三单元第8课《伟大的历史转折》教学设计 一、指导思想： 在新课改理论指导下以学生为主体，发挥教师主导作用，通过小组合作学习，实现高效课堂。利用多媒体，
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辽宁省开原市八年级历史上册第8课《辛亥革命》教案 新人教版
www.xiexiebang.com 中考资源网 辽宁省开原市八年级历史上册 8《辛亥革命》教案 新人教版 ●○教学目标 过程与方法 通过分组收集资料，整理相关信息，编讲历史故事让学生参与教
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2013八年级历史下册教学计划
八年级历史下册教学计划 2013 3 一、 指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育
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八年级下册历史复习提纲
八年级下历史考试复习要点 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 一、简述题 1、为新中国的成立做了充分准备的一次会议是什么？请说一说这次会议召开的时间、地点和具体内容
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八年级下册历史复习提纲
第1课 中国人民站起来了 1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。会议的主要内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府
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八年级历史下册教学计划★
八年级历史下册教学计划 僧楼中学魏水梅 一、指导思想 着眼于学生的发展,以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素
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八年级历史下册教学计划
八年级历史下册教学计划一、 指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养
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八年级下册历史期末试卷
八 下 历 史 期 末 试 题 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意，把所选出选项前的字母填入题后内。） 1、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家„„
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2012—2012年度八年级下册历史教学计划
雨落梧桐 2012—2012年度八年级下册历史教学计划 雨落梧桐 一、指导思想： 着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观
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八年级历史下册教学计划（精选合集）
八年级历史下册教学计划 任课教师：王朝林 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生
