专题：八年级历史下册重难点
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人教版历史七年级下册重难点
七年级历史（下册） 第1课 繁盛一时的隋朝 教学重点：为大运河的开通及其作用。 本课的难点：是对开凿大运河的目的和作用，要引导初一的学生辩证地、全面地去分析和评价，有一定难度
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五年级下册重难点归纳
人教版五年级下册重难点目标归纳 第一单元观察物体三 教学目标 1.能动手摆出由4个或5个同样的正方体组成的不同的立体图形，保证从正面看到的形状是相同的。 2.能借助简单物体
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历史教学如何突破重难点
历史教学如何突破重难点 陈湘涛 历史教学如何突破重难点 参加工作刚一年，接的是初三的历史。边摸索边实践，发现很多学生对历史问题只知皮毛，而没有深入理解问题。我认为是在教
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高一历史教学重难点总结
高一历史教学 第一讲 有关人类的起源问题 从神话起源与科学起源两方面来讲，最后提到禅让制转变为世袭制，开始夏王朝，与课本连接上。（详细见后附） 第二讲 夏商周的政治制度 1．分封
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历史九年级上册教材重难点
历史九年级上册教材重难点
初中历史第五册的内容是世界近代史，共分4个单元，25课，其中包括4节探究课。第一单元是“跨入近代社会的门槛”，该单元共有7课，主要包括文艺复兴、地理大 -
人教版八年级英语下册Unit2重难点知识总结
◆unit 2 What should I do?
知识点：
1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud; loudly “大声地”带有喧 -
人教版八年级英语下册Unit8重难点知识总结
◆unit 8 Why don’t you get her a scarf?
知识点：
１． get, receive,accept:get有“得到”“获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取；receive指收 -
人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结
◆unit 7 Would you mind turning down the music?
知识点：
１． 基本用法：１）Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意„?” “请你„好不好？”是一种比较客气的表达方式 -
人教版数学七年级下册重难点
七年级下册重难点 相交线与平行线（共6课时） 课题：5.1相交线 垂线 1 [教学目标] 1. 通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力
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八年级英语下册Module8Publicholidays重难点解析外研版
Module 8 Public holidays重难点解析（Unit 1） Unit 1 It’s the last day before the new school year begins. 一、课文详解 (一)生词 1．public adj．provided，especially by the
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八年级数学苏科版下册平行四边形重难点学案
平行四边形（重难点）知识点1．平行四边形的判定按边：①两组对边分别平行；②两组对边分别相等；③一组对边平行且相等．按角：两组对角分别相等．按对角线：对角线互相平分，在选择以上
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人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结（合集5篇）
◆unit5 If you go to the party, you’ll have a great time.
知识点：
1． If引导的条件状语从句：1）构成：if引导的条件状语从句表示“如果„”。构成形式为“主句+一般将来时时态 -
语言学重难点
下面是各个同步练习的参考答案 1.什么是语法？ 语法是语言的三个构成要素之一，就是组词成句的规则，是词的构成、词的变化、词的组合规则的总和。 2.有语音和词汇，没有语法行不行？
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儿童文学重、难点
儿童文学重、难点 童话：是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情
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英语教学重难点
初二英语教学反思——教师应把握重难点 初二年级教学较之初一有很大的不同之处,首先初二年级的教材形式上发生了变化。初一的课本共有12个单元。而初二只有10个单元，并且多
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各类教材重难点
各类教材重难点 一、如何确定教材的重点、难点和关键 “重点”是指教材中最基本、最重要的核心部分，是学习后继内容的基础，具有常用性和应用性。在体育教学中是指身体练习的
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初中语文八年级上册教学目标及重难点
八年级上册 七律·长征 教学目标：1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学重难点：1、重
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人教版八年级英语下册Unit9重难点知识总结（优秀范文5篇）
◆unit 9 Have you ever been to an amusement park?
知识点：
1. 现在完成时表示发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。通常表示短暂动作或位置转移的动词（非延续
