专题：八年级全一册试卷
-
八年级历史(下)全一册质量检测题
2014年八年级历史（下）全一册质量检测题一、单项选择题（2×15=30分）学校___________班级_______姓名_________分数______ 1．如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿
-
八年级历史(下)全一册质量检测题答案
八年级历史（下）全册质量检测题一、单项选择题（2x15=30分）学校___________班级_______姓名_________分数______ 1．如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战
-
十一册国学试卷
《国学小课堂》（第十一册）练习卷20011.1
六班姓名得分
一、 连线题，把对应的诗句用线连起来2分
洛阳城里见秋风去留肝胆两昆仑
淮水东边旧时月尚思为国戍轮台
我自横刀向天笑欲 -
五年级(全一册)国防教育教案
第一课 南海诸岛 教学目标 知识目标:使学生了解南海诸岛的组成，以及南海诸岛在国防上的重要地位。 能力目标:能讲述有关南海诸岛的组成及其重要地位。 情感目标:激发学生爱祖
-
一年安全教育教案全一册
安全教育教案 第1课 提防陌生人 教学目标 ： 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学重点： 1
-
九年级化学方程式(全一册)竞赛
初三化学方程式竞赛
1. 镁在空气中燃烧
_____________________________ 2、碳在氧气中燃烧
_____________________________ 3、磷在氧气中燃烧
___________________________ -
一年级体育教案 全一册
一年级体育教案 第1课时：队列队形练习学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习内容：队列队形练习游戏：快快集合 学习步骤： 一、复习队列队形 教
-
[初中数学]八年级数学下册全一册教案(36份) 人教版25
19.2.2.2一次函数 一、教学目标 1.学会运用待定系数法和数形结合思想求一次函数解析式； 2.能通过函数解决简单的实际问题； 3.使学生在探索、归纳求函数自变量取值范围的过程中
-
[初中数学]八年级数学上册全一册教案(78份) 华东师大版26
13.2.3 边角边 【教学目标】 1.使学生掌握SAS的内容，会运用SAS来判定两个三角形全等； 2.通过判定全等三角形的判定的学习，使学生初步认识事物之间的因果关系与相互制约关系，学习
-
[初中数学]八年级数学上册全一册教案(78份) 华东师大版38
13.3 等腰三角形 1.等腰三角形的性质 【教学目标】 知识与技能 了解等腰三角形、等边三角形的概念,掌握等腰三角形、等边三角形的性质,且能熟练应用其性质求角的度数. 过程
-
八年级试卷（模版）
八年级思品测试题（第一课第二课）（ 满分100分）
班级：姓名：家长签字：
一、单项选择题（每小题2 分，共 30分）1 从众是指个体在社会群体的无形压力下，地与多数人保持一致的社会心理现象。
A -
八年级试卷
太和六中八年级期中语文测试 出卷人：王素丽 审题人： （满分120分，包括卷面分5分） 一、古诗文名句填写（11分） 1、黄鹤一去不复返，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） 2、少壮不努力
-
九年级物理全一册目录人教版
人教版九年级全一册物理目录 第十三章热和能 第1节分子热运动 第2节内能 第3节比热容 第十四章内能的利用 第1节热机 第2节 热机效率 第3节 能量的转化和守恒 第十五章电流
-
九年级政治全一册知识点总结
九年级全一册知识点总结 【目录】 第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹 第二课 历史的昭示 第三课 天下兴亡，匹夫有责 第二单元 财富论坛 第四课 走向小康 第五课 财富之
-
九年级人教版全一册政治复习提纲
九年级第一学期政治期末复习提纲（九年级一班）
第一课责任与角色同在
1、自己对自己负责表现在哪些方面？P7
（1）每个人都在扮演着不同的角色承担不同的责任。
（2）每一种角色往往都意 -
九年级《思想品德》(全一册)典型题
九年级《思想品德》（全一册）典型题 第一课代表题型： 1、写出自己现在所扮演的四个主要角色，并说出每一个角色应承担的相应的责任。 答：（1）、子女、学生、朋友、公民等；（2）、作为子女，孝
-
九年级思想品德全一册[五篇范例]
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。政治
-
苏教版政治九年级全一册（精选五篇）
苏教版九年级政治全一册 考点33．了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会 1．个人与社会的关系： （1）个人离不开社会。因为：①人们总是生活在一定的社会关系中；②人们的生存与发展离
