专题：八年级下诗经二首
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诗经二首
《诗经》《卫风∙氓》 教学目标： 1.了解关于《诗经》的基本文学常识。 2.分清《诗经》中特有的语助词和语气词，掌握重点实词和虚词的词义与用法。 3.把握女主感情的变化，鉴赏文
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诗经二首
《诗经》二首 教学目标 1. 了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2. 把握《诗经》的艺术手法和章法的节奏特点。 3. 反复朗读，直至成诵。 教学重点 1. 在熟读成
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诗经二首（精选）
二十一《诗经》二首 课文导读 《静女》是一首爱情诗歌。在诗人心里，自己喜爱的女子既温柔娴静又美丽无比。他早早地赶到了约会地点，却看不到心上人的倩影。等待中的诗人急得抓
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诗经二首赏析
《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，收集了自西周初期至春秋中叶约五百余年间的305首诗歌，所以也称《诗三百》。传说是由孔子编写的。后来被奉为儒家经典，才被称为《诗经》
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诗经二首翻译
1、静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 白话译文 美丽姑娘真可爱， 她约我到城头
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24诗经二首
24诗经二首 备课人：梅卫忠 第一课时 关雎 教学目标： 1、理解《关雎》所表现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活。 2、了解作品所运用的反复和赋
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诗经二首教案
关 雎 教学目的： 1、理解《关雎》所体现的青年男女对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活。 2、初步了解作品所运用的反复和赋、比、兴等创作手法。 3、能够
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诗经二首教案
诗经二首 静女 教学目标: 了解关于 《诗经》的文学常识;掌握重点的文言词 通过《静女》的学习,掌握《诗经》比兴、重章叠句的艺术特色 使学生了解我国古代人们对真挚爱情 的
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诗经二首教案
诗经二首教案 上传: 庄琴英更新时间：2012-5-8 8:54:06 静女 一、课文导入： 爱情是人类最真挚的情感，也是文学永恒的主题。我们先人早就用“窈窕淑女，君子好逑”来表达男子对女
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讲学稿《诗经》二首
黑林中学师生共用讲学稿 年级: 九科目：语文 备课：审核：学生姓名 ：____________ 课题：《诗经》二首 课型：新授课备课时间：10月19日上课时间： 学习目标： 1、 掌握有关《诗经》的一般常
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语文八年级第12课《诗经二首》课后练习
部编版八年级语文下册第12课《诗经二首》课后练习一、选择题1.下列对《蒹葭》的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.这首诗每章以秋景起兴，渲染了萧索凄迷的氛围，烘托
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《诗经》二首名师教案
《诗经》两首名师教案 教学目标 知识目标 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2．把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3．掌握四言诗的诵
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《诗经二首》教案（精选五篇）
《〈诗经〉二首》教案4 学习目标： 1、了解《诗经》，掌握有关《诗经》的文学常识。 2、掌握实词意义、虚词用法和文言句式。 3、体会人物思想感情，领会诗的内容，学习诗的表达技巧
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诗经二首教案(公开课)
课题：《诗经二首》 授课人：授课班级：九（13）班授课时间：2014.3.13第五节课 教学目标： 1、了解《诗经》有关知识。 2、掌握重点文言词语。 3、理解《关雎》《蒹葭》思想内容。 4、背
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诗经二首《氓》教案
诗经二首---《氓》教案 【教学目标】 知识目标：1、了解《诗经》的基本常识。 2、理解《氓》的含义及掌握赋比兴手法的运用。 3、掌握四言诗的诵读节拍。 能力目标：1、培养学生
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诗经二首优秀教案
14 《诗经》两首 【教学目标】 了解《诗经》的基本常识，掌握其重章叠句的形式特点，深刻体会比、兴的艺术手法。 培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。【教学重难点
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第九课 诗经二首说课稿
第八课 家书说课稿（二、说课）（6分钟） 今天，我说课的题目是《家书》（版书）教态：走动 一、 说教材 《诗经》是中专语文教材第九课，诗经是中国诗歌现实主义的源头，是中华民族博大精深的
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《诗经》二首 教学反思
《诗经》二首 教学反思 本堂课以朗读教学为主，通过多次的朗读，学生体会了诗中的画面美，揣摩透了人物的内心情感，了解了《诗经》诗歌的复沓手法。不足之处是淡化了字词含义的理解
