专题:百泉村教学实录和反思
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百泉村教学反思
《百泉村》教学实录、反思一.教材分析:《百泉村》是篇清新的散文,这篇略读课文描写了美丽的百泉村,一个有山有水的地方,环境清幽,空气清新,鸡鸣狗吠,人们的生活悠然自得,同时抒发了
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《百泉村》教学设计
《百泉村(四章)》教学设计 一、教材简说 这篇略读课文描写了美丽的百泉村,写出了百泉村,一个有山有水的地方,环境清幽,空气清新,鸡鸣狗吠,人们的生活悠然自得。抒发了对大自然景观
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百泉村教学设计
《百泉村》教学设计 学习目标 1、我能把课文读通顺、读流利,积累背诵好词佳句。 2、我能发现文章语言的趣味,在对比朗读中发现儿化、叠词、修辞手法等表达的作用。 3、我能在
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百泉村教学设计
《百泉村》教学设计 一、教材简说: 这篇略读课文描写了美丽的百泉村,写出了百泉村,一个有山有水的地方,环境清幽,空气清新,鸡鸣狗吠,人们的生活悠然自得。抒发了对大自然景观赞美之
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百泉村教学设计
《百泉村》教学设计 教学目标: 1、读准“怒刺云霄 雄鹰展翅 山高谷狭 储存 砌的 窗棂 门楣 对峙、载着、屏障、瓣儿、房檩、衣襟、青苔”等生字新词。 2、正确、流利、有感情
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百泉村教学设计
《百泉村》教学设计 一.教材分析: 《百泉村》是篇清新的散文,这篇略读课文描写了美丽的百泉村,一个有山有水的地方,环境清幽,空气清新,鸡鸣狗吠,人们的生活悠然自得,同时抒发了对大
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百泉村教案设计
人教版五年级上册《百泉村》教学设计 长葛市和尚桥镇张固店村河南中烟帝豪希望小学 杨丽华 《百泉村》教学设计 教学目标: 1、读准“怒刺云霄 雄鹰展翅 山高谷狭 储存 砌的
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百泉村教案
百泉村教案 增福庙中心小学董慧娟 教学目标: 1、 能够正确流利有感情地朗读课文,感知课文的主要内容; 2、 找出能体现白泉村美的语句或词语,用心读,从中感悟拜泉村的美,体会作者
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百泉导游词
百泉导游词 我们现在已经来到了百泉,百泉位于新乡市西北25公里处,辉县城西北的苏门山南麓,有一个风景秀丽的胜地——百泉,素有“北国小西湖”、“中州颐和园”之称。百泉历史悠
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《鼎湖山听泉》教学实录
鼎湖山听泉 设计理念: 1.重视朗读,在多样的训练中培养与提高学生的语感。 2.有机融合听、说、读、写,扎实进行双基训练。 3.在研读中借鉴作者的表达方式,注重工具性与人文性的和谐
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人教版五年级上册《百泉村》(选读课文)教学设计
百泉村(四章)教学设计 教学目标: 1.学习作者抓住景物特点,把内容写准确、写形象的方法。 2.练习正确、流利有感情地读课文,并在读中欣赏、感悟百泉村的美。激发学生热爱生活,热爱大
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辉县市百泉学校关于
辉县市百泉学校
关于“组织清明节扫墓及新团员入团仪式”活动总结为了缅怀革命先烈,使学生接受革命传统教育,爱国主义教育,欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操,丰富学生课外 -
教学实录及反思
教学实录及反思 1、教师:上节课我们学了课文《惊弓之鸟》,谁能简要说说它讲了一个什么故事?学生:课文讲述了古时候射箭能手更羸,在观察了天上飞的一只大雁后,不用箭,只拉了一下弓,
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教学实录及教学反思
教学实录及教学反思 教学实录及教学反思1 《小木偶的故事》教学实录及教学反思一、模拟表演,导入新课1、请同学们读读这两个词,看看谁能用表情表演出这些词语:垂头丧气、火冒三
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《白泉村》教学设计专题
1 学校年级 方村小学 学期 五 班级 2017~2018第一学期 五(2) 语文 备课人 语文 张致松 教材版本 执 教 人 人教版 张致松 《百泉村》教学设计 教学内容:人教版语文五年级上册
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教学反思 许继泉
教学反思 上一学年度,我担任一年级(1)班的班主任和语文教学等工作。一年级是小学阶段的开始, 如果一年级没有教好,学生没有养成良好的习惯,给孩子的一生造成不好的影响,给学校的教
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百数表教学反思(汇编)
百数表教学反思7篇作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编整理的百数表教学反思,
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百数表教学反思
百数表教学反思7篇
百数表教学反思1
对学习素材感兴趣,产生主动学习的愿望,是学生主动探索的重要前提。百数表是孩子们第一次接触,因为之前有了百数图,教师又告诉大家百数表里藏