专题：表情丰富的脸教案
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《表情丰富的脸》教案
《表情丰富的脸》教案 教学目标： 1、学生能模仿生活中常见的几种表情，并进行有意识的观察，能分析人在不同表情下脸部肌肉与五官特征的变化。 2、用绘画的形式来表现表情丰富的
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表情丰富的脸教案
小学三年级下册美术《表情丰富的脸》教学设计 授课者：郑艳花 教材分析： 脸是人心灵的镜子，是一个人心情变化的“天气预报”。 《表情丰富的脸》这一课，属于造型、表现领域。本
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说课稿《表情丰富的脸》（★）
美术说课稿--《表情丰富的脸（一）》 一、说教材 （一）教材分析： 《表情丰富的脸》是小学三年级美术教材下册的内容，是一个脸部表情的造型表现课。这一单元由人物表情、动物表情、
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《表情丰富的脸》教学设计（定稿）
《表情丰富的脸》教案汶河小学： 吴 颢教学内容：苏教版第9册第9课《表情丰富的脸》教学目的：1、学习用剪贴的方法创作表情丰富的脸。2、体会人类喜、怒、哀、乐、羞、惊、恐等多
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小学三年级下册美术表情丰富的脸教学设计（合集5篇）
小学三年级下册美术《表情丰富的脸》教学设计 授课者：岳欣欣 教材分析： 脸是人心灵的镜子，是一个人心情变化的“天气预报”，《表情丰富的脸》这一课，属于造型、表现领域。本
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岭南版第6册美术教材《表情丰富的脸》教学反思
岭南版第6册美术教材《表情丰富的脸》教学反思
新联小学：肖力强
在课一开始，教师首先问候同学们：“你们今天心情好吗？如果心情愉快就请笑一笑吧。”通过这样的师生情感互动，目的 -
《有趣的脸》教案
《有趣的脸》教案 一、教材分析： 通过教学儿童面部表情让学生了解儿童的面部特征，包括脸形，五官的特征。特别是在不同表情时的面部肌肉的外形变化，重点儿童面部表情是了解各种表
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夸张的脸教案
有故事的柱子 教学内容：《美术》教科书五年级上册“有故事的柱子 ”。 教材分析： 本课属于“造型·表现”学习领域的课程。装饰柱，由于其古朴神秘、风格独特的造型和特殊的历史
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夸张的脸教案
《夸张的脸》教学设计 --德庆卓嘎 教材分析： 通过教学让学生了解人物的面部特征，包括脸形，五官的特征。特别是在不同表情时的外形变化，重点是了解各种表情时眉毛、眼部和嘴
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夸张的脸教案（模版）
五年级美术下册《夸张的脸》教案 曹文慧 一、教学目标 知识与能力：学习夸张的表现手法，创作一张奇特夸张的脸，体验造型的艺术魅力及乐趣。 过程与方法：通过欣赏交流及分析，了解人
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好朋友的脸教案
中班美术活动：好朋友的脸 设计意图： 幼儿都有自己的好朋友，他们喜欢和好朋友一起坐，一起吃饭、玩耍、睡觉，有好吃的和好朋友一起分享，但孩子们对好朋友五官外貌并不能清楚描述。本
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少儿美术教案——脸
课 题：脸（撕贴画） 教学目的：1通过欣赏不同色彩的作品，感受色彩情感，并说出这种感受。 2在撕贴活动中大胆使用色彩表现自己的情感。 3巩固撕贴技能，逐步养成细致、独立的操作习惯。
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《有趣的脸》教案
《有趣的脸》教案 （一年级美术 执教人：大义镇葛店小学 奚胜华） 教学目标： 1、知识与技能：通过学习画有趣的脸，让学生初步了解人脸部的基本特征。 2、过程与方法：学习用联想、夸张的
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《好朋友的脸》教案
【活动目标】1、学习将橡皮泥用搓、压、围合的方法在油泥板上塑造脸部的基本外形和主要特征。（重难点）2、能根据需要取用适当的橡皮泥，耐心、细致地操作。3、迁移以往感知、表
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《动物的脸》教案
《动物的脸》教案 教学目标： 1.通过本课的练习，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 2.通过对中国画的用笔用墨方
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夸张的脸教案
人教版美术第十册第七课《夸张的脸》教学设计 教学目标： 知识目标：通过对肖像漫画的学习，认识漫画的特点及本质 技能目标：初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫
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有趣的脸教案
《有趣的脸》教学设计 教学目标： 1、培养学生从小学会观察生活中不同人物的脸部表情，初步认识脸部表情与五官变化的基本特点。 2、能大胆地运用不同的绘画工具，用夸张的手法轻
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美术教案夸张的脸
第七课夸张的脸 一、教学目标 ◆学习抓住人物头像特征，进行夸张的表现手法；并尝试泥塑，进行头像立体造型。 ◆启发学生观察感受人物五官、表情特征，探索用泥塑造型语言，夸张塑造，
