专题：北师版四年级下册密铺
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密铺[推荐]
《密 铺》教学设计 教学内容：教科书86-87页 教学目标： 1、通过观察生活中常见的密铺现象，初步理解密铺的含义，知道什么是平面图形的密铺；通过拼摆密铺的特点，认识一些可以密铺的平
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北师大版四年级下册密铺教学设计（共5篇）
《 密铺》教学设计 一. 教材及学情分析 本节课是建立在学生对平面图形的认识基础上，进一步体验常见的平面图形的形状、结构特点，加强对图形的认识，初步认识密铺，感受密铺的特征
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密铺 教学设计
密铺 教学设计 学习目标教学过程 一、 游戏引入，提出“密铺”概念 1、“蒙娜丽莎”拼图游戏 从3个图片选出一个，拼成完整的图片。先由学生猜测，教师在课件上验证。 （1） 第一个图
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密铺教学设计[推荐5篇]
《密铺》教学设计 教学目标： 知识与技能：通过观察生活中常见的密铺现象，知道什么是平面图形的密铺；通过拼摆各种图形，探索密铺的特点，认识一些可以密铺的平面图形。 过程与方法：在
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课题：活动课教案---密铺
课题：铺一铺 第六单元第7课时 总课时 课型：数学活动课 教学内容：109---110页教学内容 教学目标： 1.通过小组活动，让学生了解什么是密铺，培养初步的空间观念。 2.探索什么样的图形
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课题：活动课教案---密铺
课题：铺一铺 课型：数学活动课 教学内容：109---110页教学内容 教学目标： 1.通过小组活动，让学生了解什么是密铺，培养初步的空间观念。 2.探索什么样的图形可以密铺平面。 3.进一步
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奇妙的图形密铺-苏教版五年级下册数学教案
5、奇妙的图形密铺－苏教版五年级下册数学教案 奇妙的图形密铺 教学内容：教材第86页—87页 教学目标： 1．通过学生的动手操作感知密铺图形的形状，理解密铺的特征．了解图形密铺在生活
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北师版四年级数学下册期中考测试卷
育才学校四年级数学下册期中复习卷 班级 姓名 得分 一、请你口算。(12%) 0.38+0.06= 64.3+5.7= 0.203×100= 54.3-2.7-7.3= 0.6×0.8= 5-0.15= 0.26÷10= 10.6×0.1＝ （4） 把0.4
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小学数学《密铺》教学设计
《密铺》教学设计 教学内容：北师大版数学四年级下册数学好玩之《密铺》。 教材分析：这是一节根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的实践活动。教材分三部分安
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四下图形密铺 教学设计
《综合与实践——图形的密铺》教学设计 教学内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制四年级下册47、48页。教学目标： 1.通过观察生活中常见的密铺现象，初步理解密铺的含义，知
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《奇妙的密铺》教学设计
《奇妙的密铺》 一、教学内容分析 《奇妙的密铺》是人教版小学数学五年级上册的一节活动课，它在四年级下册就有所涉及，我把这两节课整合在一起，用四年级学生上课。密铺是教材的
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奇妙的图形密铺解读
人教版教材四年级下册 《奇妙的图形密铺》教学解读 桥头中心小学 欧智铭 一、教学背景及目标分析 “奇妙的图形密铺”是人教版四年级数学下册一节活动课。密铺在生活中非常
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《有趣的密铺》教学设计
《有趣的密铺》 石家庄市合作路小学 朱艺娟 同学们好，今天我们一起来学习冀教版数学五年级上册第九单元的《 有趣的密铺》。 大家一定都玩过这种游戏吧，这个游戏叫做俄罗斯方
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北师版小学语文四年级下册词语积累
四年级下册词语单、背诵单 1-1：假如怀里新鲜胸前足够嫌窄踏碎织成绿纱精灵宝藏 1-2：衣衫褴褛乞丐无动于衷姗姗而去著名满面愁容询问诗意浓厚莺飞燕舞 嬉戏陶醉良辰美景万紫千
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奇妙的图形密铺(教学设计)
奇妙的图形密铺 教学内容：苏教版国标本五下第86页—87页 教学目标: 1、通过观察、提炼，使学生理解图形的密铺的实际含义 2、使学生通过铺一铺、比一比等实践活动，探索哪些图形
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《平面图形的密铺》教学案例
如何引导学生开展探究性数学学习-------------《平面图形的密铺》教学案例 ·教学环境 多媒体教室（有视频展示台） 一、教学目标 1. 知识与技能目标： 通过对“拼地板”的探索，让
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北师版四年级下册数学 期中达标检测卷
期中达标检测卷一、填空。(第2题5分，其余每空1分，共24分)1．3.6的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个0.1后的结果是5。2．2米8厘米＝( )米
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北师版四年级下册《猜数游戏》教学设计
猜数游戏教学设计 第五小学教师： 曹春梅 教学目标 1. 通过“猜数游戏”这个情境，让学生会解方程ax±b=c,并会简单的应用。 2. 在玩“猜数游戏”的过程中，体会解方程的思路，并掌
