专题：北师大四年级第二单元
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北师大版四年级第二单元教学设计
古诗二首 教学目标： 1、通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。 2、通过多种形式读懂课文，理解课文的写作顺序，了解孩子们在哪里寻到月亮，并理解
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北师大,四年级,语文,上册,第二单元教案,
第二单元 明月 教材分析： 本单元以“明月”为主，编排了两首古诗，一篇散文和一篇记叙文，从不同的角度，用不同的文体描写月亮，介绍月亮。《古诗二首》借月抒情，寄托了诗人对明月的
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北师大四年级上册语文第二单元教案
课题： 古诗二首教学目标： （1）采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境；（2）有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗；（3）自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法。 教学重点：想象诗句描写的
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最新北师大版四年级数学第二单元知识点总结
四年级上第二单元《线与角》 知识点： 1、 认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。 直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作 ：直线AB或直线BA。 不可测量； 线段
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北师大版四年级语文上册第二单元教案
《古诗二首》 教学目标： 1、通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。 2、想象诗句描写的景象，感受诗人表达的对明月及对大自然的喜爱之情。 教学
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四年级第二单元读后感
读《詹天佑》有感 那天，我怀着崇敬的心情，又一次打开语文课本，仔细地阅读了《詹天佑》这篇课文。 在课文中，我们看到了詹天佑不怕帝国主义对中国的要挟，以及那种强烈的爱国精神。
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四年级下册第二单元（大全）
第二组单元备课 一、单元教材分析 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。有的讲对植物的细心观
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北师大版小学数学四年级下册第二单元知识总结
北师大版小学数学四年级（下册）知识点二 认识图形【知识要点】图形分类1、按照不同的标准给已知图形进行分类：（1）按平面图形和立体图形分；（2）按平面图形时否由线段围成来分的；（3）按图形
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北师大版小学四年级数学上册第二单元测试题1
小学四年级数学上册第二单元测试题 一、想一想，填一填。 1、从一点出发可以画（ ）条射线。 2、从一点引出两条组成的图形叫做角,这个点叫做角的。 3、 ① ② ③ ④ ⑤
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四年级下册第二单元作文
妈妈，我想对你说 朦胧的月光下，您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花，在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。 记得有一次，您领着我和姐姐去骑车，由于是我第一次骑车，我紧张极了。这时
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四年级下册第二单元作文
喇叭花 [411] 今天，天气晴朗，万里无云。我爸爸买了一包喇叭花的种子，对我说：“考考你的本领，把喇叭花种起来吧。” 我听了，高兴地接过种子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说：“记
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四年级上册第二单元作文
今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。 今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西
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四年级第二单元教学反思[精选合集]
第二单元教学反思 这个单元课文是以“以诚待人”为专题编写的。围绕这个专题，本组教材安排了两篇精读课文《中彩那天》、《尊严》和两篇略读课文《万年牢》、《将心比心》，课
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四年级语文第二单元考试
四年级语文第二单元考试姓名：
一、看拼音，写词语。
gǔ shîu rú cháiqì zhîngbēn chíchuí bâipí bâi bù kān
()()()()()shàn liángjiāng yìngwãi chísǔn -
四年级语文第二单元测试卷
四年级语文第二单元测试卷 班级： 姓名：座号： 评分：一、 看拼音，写词语。 jīng zhàn zèng sòngchuíbèi pí bèi bù kān （） （）（）（） Shàn liáng jiāng yìng shòu ruòmí hu
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四年级语文上册第二单元
5、古诗两首 教学目标： 1、学会生字，能借助注释理解生词； 2、读懂诗句意思，体会作者诗中的哲理； 3、背诵古诗，默写《题西林壁》。 教学重、难点： 重点： 理解诗句的意思，读背古诗； 难点
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四年级下册第二单元作文
开头：当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的
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四年级下册第二单元测评
第二单元测评一、看拼音写词语。(6分)jīnɡzhàndàodã二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)尊严(zūn zhūn)中彩(zhōnɡ zhînɡ)教诲(huǐ huì)天津(jīn jīn
