专题：变色龙五上公开课
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《变色花》公开课 教学设计
《变色花》教学设计 教学目标： 1、知道生活中常见的酸性、碱性物质；了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。 2、愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的，领悟到化学
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苏教版-科学六年级【变色花】公开课教学设计
变色花 教学设计 教学目标 1.能够学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂。 2. 知道酸碱指示剂的作用。 3. 能用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。 4.知道生活中常见的酸性和
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裕龙五区党支部工作汇报
裕龙五区党支部工作汇报
三年来，裕龙五社区党支部在光明街道工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的方针政策，用科学的发展观指导社 -
六年级美术上《变色的游戏》教案
变色的游戏 教学目标： 学习绘图软件中颜色工具的使用与操作，学习有关色彩知识。体验色彩设计、色彩调整的过程，掌握对颜色进行编辑处理的方法。 教学重点： 软件中颜色工具的使用
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变色作文300字
变色作文300字 篇一：可爱的小金鱼(300字)作文 精选作文:可爱的小金鱼(300字)作文鱼缸里有一群活泼可爱的小金鱼。它们有的戴着一顶红色的小帽子，穿着银白色的衣裳，瞧，多向水里
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变色鸟教案
中班科学活动《变色鸟》 一、 活动目标： 1、观察色彩混合发生的变化，初步感知变色的规律，并尝试用语言表述自己的发现。 2、对颜色混合发生变化的现象产生兴趣，体验变色活动的
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变色鸟教案
《变色鸟》教案 活动目标： 1、结合绘本《变色鸟》的故事情节，感知三原色混合所产生的色彩变化。 2、完整表达：白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛。 3、玩吃果子游戏
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《变色鸟》教案
小三班美术活动教案 执教：王 颖 活动内容： 变色鸟 活动目标： 1、通过三原色激发幼儿对色彩的兴趣。 2、通过动手操作让幼儿感受色彩的变化。 3、培养幼儿大胆表达的能力。 活动
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用变色造句
【注音】： bian se【意思】：（１）改变颜色：这种墨水不易～◇风云～（比喻时局变化）。（２）改变脸色（多指发怒）：勃然～。1、这种墨水不会变色。2、地毯用过多年后已变色了。3、树叶已开始变色，冬季即将
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变色鸟教案
大班绘本阅读：变色鸟 活动目标： 1.仔细观察画面，在判断、推理的过程中理解变色鸟的神奇变化。 2、养成认真阅读图画书的习惯，并能欣赏作品中语言的美感。 3.体验变色鸟变色过程
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变色花说课稿
《变色花》说课稿 金沙学校：陈亚利 我说课的内容苏教版小学六年级《科学》上册第三单元物质变化单元的第三课《变色花》，本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的一个
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变色花5则范文
变 色 花 一、教材分析 在日常生活中，物质可以分成酸性、中性、碱性，而酸性物质和碱性物质在家庭、医药、工业、农业、建筑业等诸多方面有着广泛的应用。那么，酸性物质和碱性物
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变色花教案
变色花详案 步骤1导入：了解物质酸碱变化现象 准备酚酞溶液，烧碱水，稀盐酸，a4纸，棉签，喷壶2个，一次性手套 用棉签沾酚酞溶液在a4纸上写学生的名字，然后用喷壶喷洒烧碱水以及稀盐酸，显
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变色花教案（推荐）
《变色花》教案 分组材料：紫甘蓝叶片、塑料袋、温水、烧杯、托盘、抹布、洗衣粉、盐、肥皂、澄汁、洁厕精、纯净水自来水、酱油、牛奶、可乐、苹果、葡萄、桔子、橙子、水果
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上公开课心得体会（最终定稿）
上公开课心得体会 上公开课心得体会一：上公开课心得体会 我略感压力的公开课今天下午终于结束了，感觉好像放下了一颗大的石头，心中无比的轻松。感谢骨干教师这个大家庭对我的
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幼儿园小班语言公开课教案《变色蜗牛》及教学反思[5篇范文]
《小班语言公开课教案《变色蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：蜗牛是我们生活在城市中人们较少见的小动物。偶然间，带孩子
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变色花600字作文
你见过会变色的纸花吗？你见过喷水就变色的纸花吗？还真别说，在一节科学课上，我们就见到了变色花。 科学课一上课，老师就像变魔术一样变出了两朵白色的纸花。先在我们面前晃了晃，
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变色花教学设计
变色花教学设计 一、教学目标： 1、初步学会酸碱指示剂（紫甘蓝汁）、并能利用自制的指示剂鉴别身边常见物质的酸碱性。 2、知道日常生活中有呈酸、碱、中性的各种物质。 3、意识
