专题:板书设计比赛要求

  • 比赛要求

    时间:2019-05-12 22:45:25 作者:会员上传

    附件1: 2015年河北省中等职业学校“创新杯” 教师信息化教学设计和说课大赛比赛要求 本次大赛比赛时采用的“教学设计方案”、“教学课件”和“现场说课”综合评比的方式;其中

  • 板书设计

    时间:2019-05-12 19:53:17 作者:会员上传

    一、张骞通西域 1.西域的含义 2.汉武帝派张骞出使西域 ①目的:P64 ②经过:两次出使西域 ③意义: 3.西域都护的设立 4.班超出使西域 5.重建西域都护二、丝绸之路 1.路线 长安—

  • 板书设计

    时间:2019-05-12 20:56:28 作者:会员上传

    内容提要: 板书,作为教学技能之一,极易被人们所忽视,极少成为教育者研究的对象。特别是在多媒体盛行的时代,许多老师都用声像俱佳的课件替代了传统的板书。然而,好的板书,就是一篇

  • 如何板书设计

    时间:2019-05-12 17:59:30 作者:会员上传

    如何板书、板书设计需要注意什么 (业务学习) 组织学习:陈长东 学习时间:2014年4月14日 板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体,板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。苏联著名

  • 比赛要求及评分标准

    时间:2019-05-15 03:45:30 作者:会员上传

    茅坪九年制学校 庆六一歌咏比赛活动要求及评分标准 一、歌咏比赛活动要求 1、各班必须要有一名指挥,指挥手势要到位、节拍感强。 2、各班着装尽量要求统一、整洁、美观、大方

  • 运动会比赛要求

    时间:2019-05-15 13:06:54 作者:会员上传

    碑坝镇中心小学2012年春季田径运动会规则和要求各位裁判员、运动员:
    大家好
    今天我们迎来了我校2012年春季田径运动会,我们深知运动场上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅

  • 写字比赛要求

    时间:2019-05-12 05:55:19 作者:会员上传

    关于举行“文明交通·安全伴我行”写字比赛的通知
    为提高广大学生的安全意识,特举行此次写字比赛。同时要求各班主任对学生进行文明交通和其他方面的安全教育。
    比赛要求:
    1、

  • 合唱比赛要求

    时间:2019-05-15 08:11:37 作者:会员上传

    “欢歌笑语迎新年”合唱比赛方案 一、指导思想: 为迎接新年,激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术,丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采,培养学生团结合作的精神

  • 合唱比赛相关要求

    时间:2019-05-13 02:42:11 作者:会员上传

    合唱比赛相关要求
    参赛要求:
    1、以班级为单位参赛,人数按每班80%计算。
    2、参赛歌曲内容健康,格调高雅,歌唱形式不限。
    3、各参赛队伍初赛时,需在指定歌曲中选取一首歌曲进行比赛

  • 平面设计比赛要求

    时间:2019-05-13 02:41:18 作者:会员上传

    平面设计比赛规则一、活动主题:
    英才职业培训学校第一届设计大赛
    二、比赛时间:2009年5月24日上午 10:00——12:00
    三、比赛规则:
    1、参赛阶段:根据比赛开始时公布的要求,参赛人员

  • 英语课堂教学板书设计的要求与方法

    时间:2019-05-15 06:15:22 作者:会员上传

    摘 要:英语课堂教学板书设计直接影响到教学效果,因此是评价教学的标准之一。课堂板书应具有准确性、灵活性、概括性、启发性等特点,其具体形式可以分为:纲目式、图解式以及对比

  • 安阳一中青年教师教学板书设计比赛方案(全文5篇)

    时间:2019-05-12 17:54:43 作者:会员上传

    安阳一中 安阳正一青年 教师教学板书设计比赛方案 一、活动宗旨 板书是教师教学技能之一,既体现了教师的教学基本功----粉笔字,又体现了教师审美情趣、艺术个性,更是课堂教

  • 《祝福》板书设计

    时间:2019-05-14 12:49:24 作者:会员上传

    设计者:湖北省郧县郧山中学 郑玉宝 邮编:442500 电话:(0719)7229213 7225116 课题:祝福 (人教版高中语文第三册试验修订本) 作者:鲁迅 教学重点:1、祥林嫂的人物形象 2、社会环境对人

  • 板书设计.jvc

    时间:2019-05-14 00:45:51 作者:会员上传

    板书设计
    1.1.1集合的含义与表示(1)
    集合的含义
    集合元素的三个特性 元素与集合的关系
    常用数集与记法
    例1
    例2
    例3
    课堂小结
    课堂练习

  • 《桃花心木》板书设计

    时间:2019-05-12 23:34:10 作者:会员上传

    《桃花心木》板书设计: 干旱 枯萎 树 水涝 根无法深入地下 →死亡 狂风暴雨 吹倒 树 →人 → 学会自己汲水生长 学会独立自主 → 参天大树 → 国之栋梁

  • 《鲸》板书设计

    时间:2019-05-12 23:45:04 作者:会员上传

    《鲸》教学设计 河东小学 田淑文 第一课时 教学目标: 1、了解鲸是世界上最大的动物及本文用来说明鲸“大”的写作方法。 2、学习本课生字新词及一些动物领域的专有名词。 3、

  • 板书设计草原

    时间:2019-05-12 16:27:51 作者:会员上传

    板书设计: 板书简单明了,从板书中可以清楚地看到草原的景美、人情美,景美与人情美融合为一体。《草原》说课稿各位评委老师,上午好!我本次说课的内容是课文《草原》,根据新课程

  • 桂林山水板书设计

    时间:2019-05-12 19:04:06 作者:会员上传

    说板书设计 粗看是一盆仙人掌,细看才是一盆“桂林山水”,这是将仙人掌不断生发开去的特点与《桂林山水》一文的写作思路巧妙地结合在一起,进行的创造性的设计。让学生明白,本文