专题：北师一年级数学计算
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北师版一年级数学上册目录
北师版一年级数学上册目录 〖教案部分〗（共82页） 可爱的校园（2） 第一单元 生活中的数（12页） 1．快乐的家园（2） 2．玩具（2） 3．小猫钓鱼（2） 4．文具（2） 5．快乐的午餐（2） 6．动物乐园（2）第二单元 比较（6页） 1
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2014北师版一年级下册数学教学工作总结
2013-2014学年度一年级下册工作总结 李晓梅 2014春季这学期又要结束了，这一学期我仍然担任一年级的数学教学工作。在本学期，像往学期一样，绝不敢对教学工作慢待。认真学习，认真
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北师版一年级数学下册期末复习计划
一年级下册数学期末复习计划一、班级学生基本情况 本班有学生26人，其中男生13人，女生13人。本班学生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常
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北师版小学一年级数学上册教学计划
北师版小学一年级数学上册教学计划 一、1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出发
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浙教北师版一年级数学——跳绳
浙教北师版一年级数学——跳绳 学目标〗 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。 2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流
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浙教北师版一年级数学——乘船（精选）
浙教北师版一年级数学——乘船 学目标〗 1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能
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一年级数学看图列式计算练习题
一年级数学看图列式计算练习题（2） 班级： 年 班 姓名： 学号： 成绩： 一、看图列式计算 □○□=□（本） □○□=□（支） □○□○□=□（个）□○□=□（个） 二、解决实际问题 1、原来有7只猴子，
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一年级数学计算能力培养总结
一年级数学计算能力培养总结 大两间房学校张宝权 小学数学教学大纲对小学数学计算的要求是：正确、熟练、合理、灵活。那么，如何提高学生的计算能力，提高计算的正确率，达到正确、
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北师版一年级数学下册第二单元教案
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 第二单元观察与测量 单元学习内容： 1、观察物体； 2、桌子有多长； 3、我又长高了； 4、估一估量一量。 单元教学目标
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浙教北师版一年级数学——小兔请客
学目标〗1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题
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浙教北师版一年级数学——乘车1
浙教北师版一年级数学——乘车1 〖教学目标〗 1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。 2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引
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浙教北师版一年级数学——认识图形
浙教北师版一年级数学——认识图形 目标〗 1．在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 3．培
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浙教北师版一年级数学——买衣服
浙教北师版一年级数学——买衣服 学目标〗 1．通过一系列的活动，帮助学生认识各种大面额的人民币，并初步掌握其换算关系，能正确进行换算。 2．在情境中初步形成合理地使用和爱护人
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浙教北师版一年级数学——动手做(二)
学目标〗1．通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形。2．能对简单图形进行分解与组合。3．初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新意识。〖教材分析〗这是第
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北师版一年级数学下册第四单元教案
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 第四单元有趣的图形 单元教学目标： 1、发展学生的空间观念、动手操作能力和创新意识。 2、认识长方
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2013年北师版一年级数学上册复习计划[5篇]
北师大版小学数学一年级上册复习计划 何晓龙 一、复习内容： 1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读.写0――2
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一年级计算检测
2012--2013学年一年级下学期口算测试题 78－9＝48＋26＝99－56＝
39＋5＝28－13＝27＋6＝54－8＝24＋39＝48－8＝1、我是计算小高手（100分） 87－69＝32＋18＝27－8＝
18－7＝
31－5＝
19－5＝
19－8＝
24－9＝
19－8＝
14＋6＝
19＋9＝
35＋16＝
35－30＝
57－8＝12－9＝24＋9＝9＋14＝10 -
小学一年级数学下册计算专项练习
小学一年级数学下册计算专项练习两位数加减整十数两位数加一位数不进位两位数加一位数进位 36+20＝21+6＝26+7＝ 30+59＝53+4＝36+9＝ 79-30＝76+3＝53+8＝ 58+40＝51+7＝34+9＝ 96-80＝63+5＝38+7＝ 40+28
