专题:倍数与因数复习课教案
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倍数与因数复习教案
倍数与因数复习课教学设计 一、教学目标 1、在复习的过程中进一步理解2、3、5倍数的特征,以及自然数、整数、奇数、偶数、因数、倍数、质数、合数的意义。 2、能够准确判断2
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五年级因数倍数复习课教案
因 数 和 倍 数 教学内容:人教版五年级数学下册总复习教学目标: 1、通过整理与复习,使学生系统掌握倍数与因数,以及2、3、5的倍数的特征,奇数、偶数、质数、合数的特征与联系,使
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五年级因数倍数复习课教案
因 数 和 倍 数教学内容:人教版五年级数学下册总复习
教学目标:
1、通过整理与复习,使学生系统掌握倍数与因数,以及2、3、5的倍数的特征,奇数、偶数、质数、合数的特征与联系,使学 -
因数和倍数整理与复习教案(五篇材料)
《因数和倍数整理与复习》教学设计
鄂州市太和镇希望小学邓细红
【教学目标】
1. 知识目标:归纳整理“因数和倍数”的有关概念,理解并掌握概念间的内在联系,形成认知结构。
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因数与倍数练习课教案
因数与倍数练习课教案 教学内容:五年级上册数学第六单元 教学目标: 1. 巩固因数和倍数的概念和特征。 2. 能熟练地求一个数的因数和倍数。 3. 培养学生的观察能力。 教学重点:
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因数和倍数整理复习
《因数和倍数整理复习》教学设计 社硎学校 卢玉森 教学目标: 1、知识技能目标:了解“因数和倍数”中的概念及算法,引导学生建构完整的知识体系。 2、过程性目标:通过学生独立思
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因数与倍数复习课教案设计5篇
因数与倍数整理复习 祝现英 复习目标: 1、知识与技能:使学生系统掌握本单元的概念,形成一定的知识网络。 2、过程与方法:使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数
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因数与倍数复习课教案设计5篇
因数与倍数复习
复习目标:
1、通过整理与复习,使学生系统掌握本单元的概念,形成一定的知识网络。
2、使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数学和日常生活密切相 -
《因数与倍数》复习课教学反思
人教版五年级下册数学《因数与倍数》这一单元内容较为抽象,概念多,知识点零散,教学很难结合生活实例或具体情境进行, 而在复习课中要达到温故知新、使知识得到升华则是复习课中
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倍数与因数教案
《倍数与因数》教学设计 临洮县金泽小学 李育飞 北师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册册第31页——32页。 教学目标 1.结合具体情境,联系乘法认识倍数与因数。 2.探
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因数与倍数教案
因数与倍数 教学内容: 人教版五年级下册第二单元因数与倍数第一课时,书本第12页 教学目标: 1、掌握因数、倍数的概念,知道因数、倍数的相互依存关系。 2、会用因数、倍数描述两
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因数与倍数教案
第一课时 【课题】因数和倍数(一) 【教学内容】教材第12页 【学情与教材分析】 “因数与倍数”是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单元的起始课,后面还将学习“2、5、
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因数与倍数教案
小学五年级数学因数与倍数教案 教者:曹殿禹 课题:因数和倍数 教学目标: 1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法; 2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的;3、能熟练
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因数和倍数总复习教案
因数和倍数总复习教案 总复习(因数和倍数) 第一课时 复习内容:因数和倍数。 复习目标: :通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别, 2:
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因数和倍数的复习教案
《因数和倍数》复习教学设计 董场小学 高华 复习内容:因数和倍数。 复习目标: 1:通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别, 2:掌握2
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倍数和因数微型课教案
倍数和因数 一、谈话导入。 师:同学们,看过《家有儿女》吗?电视剧里面最调皮、捣蛋的是谁?刘星的妈妈是谁?刘梅是刘星的妈妈,刘星是刘梅的儿子,我们能只说刘星是儿子吗?母与子之间存
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《因数和倍数》复习课教学设计(范文大全)
复习课《因数和倍数》教学设计 元谋县黄瓜园小学 李燕 设计理念:通过整理和复习,唤起学生对旧知识的记忆,并且使原来分散的知识得以梳理,由数学的知识点串成知识线,由知识线构成
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倍数与因数
《倍数和因数》教学设计 教学内容: 北师大版小学数学四年级上册第31--32页 教学目标: 1、通过动手操作并写出不同的乘法算式,认识倍数和因数,初步理解倍数和因数相互依存的关系