专题：部编版二上语文周练
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部编版二年级语文第三周周练
班级：__________姓名：__________学号：__________二年级语文第三周周练一、给加点的字选择正确的读音，打√。(12分)姓邓(dèng dèn)挑选(xuǎn xiǎn)茁壮(chūzhuó)年龄(lí
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部编版一年级语文第二周周练
班级：__________姓名：__________学号：__________一年级语文第二周周练一、根据课文内容填空。(10*3＝30)1.河水天气，小小蛙大眼。2.左边绿，右边，左右相遇起凉。3.大地物复苏二、比一
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部编版五年级语文第三周周练
五年级语文第三周周练一、看拼音，写词语nàhǎnshuǐzhài dùjìxúnsīxiōngtangchǐxiào()() () () ()()二、选择题1．对下列句子
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部编版六下语文第三周周练
六年级语文第三周周练一、选择题(共60分)1．(本题6分)《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下的野人取名叫（ ）A．摩迪B．星期五C．左拉D．星期六(本题12分)根据课文《骑鹅旅行记（节选）》内容，完
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部编版五年级语文第二周周练
班级：__________姓名：__________学号：__________五年级语文第二周周练一、我是小小书法家。(7分)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。二、读拼音,写字词。(16分)1.在我家的小菜园
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部编版五年级语文第一周周练
班级：__________姓名：__________学号：__________南岗中心小学五年级语文第一周周练主编人：刘凤侠主审人:五语老师主核人:__________一、书写（10分）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一
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部编二上语文教学建议
六、教学中需要注意的问题 （一）准确把握教学目标 （二）识字、写字教学 （三）阅读教学 （四）口语交际教学 （五）语文园地的教学 （一）准确把握教学目标 教学中既要注意总目标和阶段目标，又要注
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部编版六年级下册语文第三周周练
班级：__________姓名：__________学号：__________六年级语文第三周周练一、读句子,看拼音,写字词。(24分)过年时,我最爱吃的食物有两样:一是妈妈精心制作的làbāzhōu(),用文火
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部编版二上语文生字组词
2017年部编二年级上册语文书写字表及组词 1、小蝌蚪找妈妈 两（两个）（两天）（两全其美） 就（就是）（成就）（就学） 哪（哪里）（哪儿）（哪边） 宽（宽广）（宽大）（宽松） 顶（头顶）（山顶）（屋顶） 睛（眼睛）（目不转睛） （画龙点睛） 肚
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部编版二上语文期末复习计划
小学语文二年级上册期末复习计划 一、复习总目标： 汉语拼音部分： 1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉
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部编版二上语文生字专项
生字专项一、字音乐园。1.给加点的字选择正确的读音，打√。捕食（bǔpǔ）宽嘴巴（kuānɡkuān）晒太阳（shàisài）淹没（mòméi）毁灭（hiǔhuǐ）奔跑（bēnbèn）猜一猜（chāicāi）旅行（lǚlǔ）沙
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部编版语文二上《大禹治水》教案
15、大禹治水 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认15个生字，会写82.3.情感态度与价值观 知道“三过家门而不入”的来历，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 ［教学重难点］ 1.2.了解
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部编二上语文《妈妈睡了》说课稿
《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基
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部编二上语文公开课一封信教学设计
统编本义务教育教科书语文二年级上册第六课《一封信》第一课时教学设计教学目标：（一）借助微课、扩词、字理、联系生活等方法，识记“信、封、刮、灯、胡”等5个生字，在语境中了解
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部编版语文二上《葡萄沟》教学反思
《葡萄沟》教学反思一 这篇课文文字极美，老师可以让学生通过朗读体会葡萄沟的美，感受维吾尔族老乡的热情好客。如在教学过程中，通过读“凉棚、一大串一大串、五光十色、热情好
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部编版语文二上《大禹治水》教学反思
《大禹治水》教学反思一 《大禹治水》是中国古代的传说，禹“三过家门而不入”的故事广为流传。在这篇课文的教学设计中，我采用的是对比理解的方法。文中具体讲到鲧和禹两人治
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部编版语文二上《雪孩子》教案
20 雪孩子 ［教学目标］ 知识与技能 1.认识本课15个生字，会写82.默读课文，理解课文内容，了解雪变成云的过程。 情感态度与价值观 感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得当别人有困难时要勇于
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部编版语文二上《日月潭》教案5篇
10 日月潭 教学目标： 1.会认15个生字，会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
