专题：必修二政治权利与义务
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政治权利和义务学案
温五十八中2013《政治生活》学案2
政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则
第一部分：知识梳理
一、生活中的权利和义务
1、宪法规定的公民的政治权利和自由有
2、选举权和被 -
1.2政治权利和义务
1、2政治权利和义务：参与政治生活的准则
【教学重点】
1、选举权和被选举权是公民的基本政治权利
2、坚持公民在法律面前一律平等的原则
3、坚持权利与义务统一的原则
课前预 -
政治权利和义务教案
参与政治生活的准则 【教学目标】知识目标 1．识记：我国公民法定的政治权利和自由的内容；我国公民法定政治性义务的内容；参与政治生活应把握的基本原则。 2．理解：公
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政治权利和义务教案
教学内容：第一单元第一课第二框教案第3课时第二周日期：2009年月日第一课第二框：政治权利和义务：参与政治生活的准则主备课人：刘彩红教学目标 1、知识目标：知道公民享有的政治权利
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政治权利和义务教案
政治权利和义务教案 参与政治生活的准则 【教学目标】 知识目标 ．识记：我国公民法定的政治权利和自由的内容；我国公民法定政治性义务的内容；参与政治生活应把握的基本原则。 2．理
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高中政治《政治权利与义务：参与政治生活的准则》教案设计
《政治权利与义务：参与政治生活的准则》教案设计 一、概况 ㈠授课班级：高一（2）班㈡授课课题名称：《政治权利与义务：参与政治生活的准则》——国家教委统编，人民教育出版社2008年3月
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政治权利与经济权利
政治权利与经济权利
2014-7-21
【一切阶级斗争都是政治斗争】
——《共产党宣言》。
【如果政治权利在经济上是无能为力的，那么我们又为什么要为无产阶级的政治专政而斗争呢？ -
《政治权利与义务：参与政治生活的基础》教学设计（五篇材料）
《政治权利与义务：参与政治生活的基础》教学设计 教学目标 1．知识与技能 明确我国公民政治权利和义务的内容，深刻理解选举权和被选举权是公民的基本民主权利；根据现实生活中政治
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《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》教学设计
教学设计政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 【学习内容分析】 . 本课依据课程标准内容目标1.1编写，相应要求是：“引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序
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3 政治权利与义务：参与政治生活的准则 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 教学目标： 1.知识目标：理解并熟记公民的三权利、四义务、三原则等主干知识；理解公民在法律面前一律平等的表现、公民的权利与义务的关系。 2.能力目标：
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1.2政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则教学设计
湖州市属学校政治协作体教学设计 编号：020102 （2014-12-15） 主备人：吴兴高级中学 沈珠鑫 第一课 生活在人民当家作主的国家 第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 （一
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2011年高考真题政治试题分类7：公民的政治权利与义务
2011年高考真题政治试题分类汇编： 我国的国家性质与公民的政治权利与义务 1．（2011·全国新课标16）十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“
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2018版 学业分层测评2 政治权利与义务：参与政治生活的基础（模版）
学业分层测评(二) 政治权利与义务：参与政治生活的基础 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．作为中华人民共和国的公民，我们全部的政治生活是以________、________为基础的。 A．依
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必修二第一专题
必修二第一专题
主备人：王建
本专题重在培养学生的人文素养，通过本专题的学习，要培养学生珍爱生命的意识，激发学生热爱生活的感情，让学生学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然 -
必修二：模块考
1：给画线词语选择正确的读音： 1．我看见过游子返归时跪伏国门亲吻故土的情景，看见过华侨儿孙手捧祖辈父辈的骨灰回乡安葬的情景。（） A:游子（yïuzǐ）B:跪伏（kúifú） C:华侨（húaqiáo）D:
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必修二成语
1. 夸父逐日：比喻有宏大的志向，或巨大的力量和气魄也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。贬义：自不量2. 精卫填海:后比喻意志坚决，不畏艰难。 3. 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变
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思想政治必修二
思想政治 必修二第一单元公民的政治生活
第一课生活在人民当家作主的国家
人民民主专政：人民当家作主
1、国家的含义
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治 -
必修二政治
为什么必须坚持人民民主专政？1四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政作为四项基本原则之一已被写入我国宪法2坚持人民民主专政是社会主义现代
