专题:播音主持看图说话例题
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播音主持回答考官提问例题[大全五篇]
1、为什么要报考播音主持专业?
答:完全是因为自己喜爱语言和艺术,心灵深处的梦想,不肯轻言放弃。希望从事播音主持这个专业,我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的“喜欢”二 -
播音主持·
语流音变 主讲:卢倩依 1.口部操 口腔:“提”“打”“挺”“松” 唇:双唇打响,噘唇咧唇,左右撇唇,绕唇 舌:左右顶舌,舔齿绕舌,伸舌卷舌,弹舌 牙:咬牙关 3.发声练习 a:开口音,像咬苹
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播音主持(范文模版)
鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。 外形美和心灵美和谐统一。外形美指:容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美;心灵美指:思想、情操
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播音主持
主持课内容 口部操练习:1.舌部操 ;2.唇部操 形体训练:站姿、坐姿、走姿、面目表情呼吸训练、发声练习训练:深吸慢呼气息控制延长练习、深吸慢呼数字练习、深吸慢呼长音练习、托
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播音主持
大学播音主持专业面试自我介绍 4.大家好!我叫刘婕,是邵阳经纬学校的高三学生,今年l6岁。我的青春写在脸上,我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持
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播音主持
——我喜欢新闻,因为新闻新鲜、实效,每天都有大不同,新闻可以第一时间告诉我这个世界的真实变化,可以让我冷静的对这个世界进行思考,可以让我对周围的生活不断的探索。 ——我喜
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一年级看图说话
【范文一:打扫卫生】 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 【范文二:打扫卫生】 放学了,一群可爱的小朋友们
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二年级看图说话
一、认真看图,培养观察力 二、合理想象,培养想象力 三、看图说话,培养口头表达能力 四、看图写话,培养书面表达能力 五、创设园地,培养写作积极性 看图写话训练1 问题设置一:今天
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一年级看图说话
一年级语文看图学说话 永安小学——卧湖卿 师说:今天,我们一起学习老师用彩色笔指着边说边划线。 师说:怎样看图说话呢?(师手指着燕子,边说边用彩色笔在燕子下划线) 师(手指着燕子)说
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看图说话教案
看图说话第一课 教学目标: 1、 2、 能看懂图意,根据已有的语句给空白图填上适合的词句。 培养学生按顺序观察的能力。 教学准备:课件ppt、练习纸人手一份 教学过程: 活动导入:1、
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看图说话教案
教学目标: 1) 幼儿能够掌握口头叙述的无关联词并列结构,形成口头描述的自然特点; 2) 3) 4) 幼儿能够掌握自问自答的叙述方式,增加口头叙述的生动性; 幼儿能够掌握叙述的观察顺序:从中
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英语看图说话
1. from the picture we can see a boy is reading an upside down Chinese book ,after him is his
father who is sit down on a sofa and say :’you can’t go to sleep -
看图说话教案
案例题目:看图写话《春天真美丽》教学设计方案 教材分析 根据小学语文教学大纲的要求,看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和
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看图说话教案
看图写话 教学目标: 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法,学习简单的图画间的衔接。 2、培养学生对写话的兴趣,在兴趣中培养学生的观察能力和语言表达能力。 3、激发学生自
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二年级上册看图说话
美丽的秋天我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢瓜果遍地的秋天。田野里,金色的稻谷笑弯了腰,远远望去,一望无 际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火 把,好像在给农民伯伯照
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五年级作文:看图说话
五年级作文:看图说话
看图写话——一枚硬币
星期天的早晨,爸爸拿着刚买来的《生活晨报》舒舒服地从地在沙发看。可是好景不好长,不知为什么,小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。吓得 -
【DOC】一年级看图说话教案
一年级看图说话教案 ——《鸡鸭比赛》 胜利小学 何杭梅 教学目标: 1、通过仔细看图,让学生把故事说得通顺、完整而具体。 2、提高学生的观察能力、想象能力及语言表达能力。 3
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看图说话教案(精选五篇)
低年级看图说话、写话教学设计 灵宝市实验小学 一语组 赵鲜丽 设计想法:如何让低年级学生从学习观察单幅图过渡到练习观察多幅图? 教学目标: 1、学习观察多幅图的观察方法。 2